花季雨季-第39部分

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〃欣然。我是来和你告别的。我不高考了。〃

欣然愕然。圣诞节，她送给高三两位同学的两张圣诞卡，都是写〃祝你考上大学〃．可唐艳艳和苏拉都不参加高考，欣然觉得自己做了件奇怪的事。

〃为什么！〃

〃欣然，市图书馆有书画展，有你的书法，一起去看看好吗？苏拉没有正面回答欣然的问题，却扯到别事上。

欣然不得不佩服苏拉。两年前。她曾〃害〃过他、她想苏拉一辈子都会讨厌她的，她也从不企望苏拉原谅她，但今天苏拉的大度不能不便欣然佩服。

苏拉见欣然犹豫：〃如果你妈妈不让，那就算了吧。〃

〃不，我可以去。〃欣然惊慌他说。她也没看过自己的展品呢。苏拉怎么知道图书馆有她的作品呢？想到这，她浑身燥热。

〃那好，放学后我来找你。〃苏拉高兴他说。

苏拉和欣然到了市图书馆。图书馆门前的建筑是一块硕大的金色的玻璃，通过玻璃，欣然看见自己和苏拉的形象，那一瞬间她觉得苏拉很像一个人。

〃欣然，我是和你说〃再见〃来的。〃

〃为什么？〃

〃我要去插队了。〃

〃插队？〃欣然一时没有反应过来。

苏拉解释：〃我要去美国了，我的签证批下来了。〃

〃真的？你要走了？〃

苏拉点点头。

〃你不是被保送上深大吗？〃

〃在我眼里，美国的大学文凭要高于国内的文凭。〃

〃你的手续都办妥了？欣然知道，出国关卡重重，绝不是说出去就能出去的。

〃嗯。现在我不上学了。不参加高考，再上学也就没意思，没压力了。我现在在一个大饭店跟一位师傅学手艺，到了外头就到饭店打工，凭这几乎地道的中国菜，老板一定肯雇我。薪水也会给得高。

苏拉做了一个炒菜的动作，把欣然给逗笑了：〃怎么突然想出国？〃

〃怎么说呢，苏拉说，〃我从小就按着一条看不见摸不着的规律生活，小学、中学，大学，是我父母定的，他们要我按他们的意愿生活，把他们的思维方式强加于我，可我不愿意。

〃你想出国是出于反叛？〃

〃大概是有点逆反心理吧。到了国外会怎么样。我并不乐观，但我一定要去见识一番，美国现代化程度高，学习条件好，青年人想出去看看、学学、玩玩，都是好事。二三十年代中国不是同样有许多人出国吗？鲁迅、郭沫若他们都出过国门。我也要见识一番，看看外面的世界是怎么个精彩法。

苏拉说完又补充一句：〃我已经18岁了。〃

欣然有些伤感：〃你以后还回来吗？〃

〃不知道。还没出去怎么知道回不回未。听说回来的无外乎两种人，最优秀的和混不下去的。回来，我也要以前者的姿态。在国外总有飘泊感，于得再好也是给人家打工，二等公民。前些时候，看了个专访，中国对留学生也搞优惠政策，职称、住房样样优先，用这些来吸引留学生。其实这现象挺不正常的，干吗他们享受这么多优惠？就因为他们出过国？这不正说明回来的人少吗。我相信钱学森的那句活，该回来时，他们自然会回来，也包括我。而根本不需要什么优惠。

〃以后可能见不到你了。〃

〃我想……〃苏拉望着欣然，没往下说。

这无语的目光让欣然觉得苏拉很像一个人，她感到很亲切。有一次放学，欣然看见苏拉和另一个大眼睛的女孩子一边走，一边说，她竟隐约有些恼怒，就像儿时被别的小朋人抢走她的玩具，哪怕这个玩具并非她中意的。〃难道我……〃欣然自问。她预感到他们之间要发生什么，便抢先一步：〃我会送你圣诞卡的。〃

〃还通过唐艳艳吗？〃苏拉打趣。

〃不，我寄到大洋彼岸去。〃

两个看完画展，出图书馆，又通过金色的玻璃，欣然看到她和苏拉的影子，她笑了。

〃欣然，我下星期就走了，你知道我最希望什么吗？〃

〃上飞机？当留学生？当……〃

苏拉一再摇头，最后沉沉他说：〃我最希望我们国家能有一天像美国一样，让许多国外学者。博士。留学生在中国餐馆洗碗洗碟，让他们尝尝这滋味，让他们千方百计来中国，我希望中国快富起来！

有个女主报考西面大学

欣然觉得很奇怪。圣诞节她送给两位高三同学的圣诞卡，都是写〃祝你考上大学〃．结果是这两位同学都放弃了高考：唐艳艳认为深圳的〃绿卡〃比大学校徽有吸引力；苏拉认为美国大学文凭比国内大学文凭有吸引力。他们都是为了自己的目标。

唉。高三的！

次日．欣然一到学校，就听见同学们议论一件怪事。

〃真的？！〃

〃不可思议！〃

〃她到底怎么想的？〃

〃怪人！〃

欣然不明白同学们在谈什么，只觉得奇怪，这时，萧遥走过来。

〃谢欣然，高三有个女生报考西藏大学，你知道吗？

欣然一下愣住了：〃是吗？

〃真的，现在别说高三，就是整个高中部都在谈论这件事！

可以看出，这事对萧遥震动很大。

〃这个女生叫什么名字〃

〃不知道。

〃这到底怎么回事啊？〃

〃听说这个女生父母都是企业家。她的成绩不很拔尖，但是考深大并不成问题。她从来没有跟别人说过她要报西藏大学，填志愿的时候却填了西藏大学。老师吃了一惊，问她是不是填错了。她说她是要报考西藏大学。这下子，她成了新闻人物，家长、老师、同学、朋友都不理解她。萧遥说完，停顿一下。又说，〃我第一次在我的生活圈里认识这么一位有魄力的女孩。我真佩服她。

〃我也是。〃

〃我就知道你会佩服她。所以你一来我就告诉你这件事。〃

一个上午。欣然都受这件事干扰。她不明白这是怎样一个女孩子。她为什么要这样决定？离开优裕的都市生活，到今人望而生畏的西藏，与艰苦为伴。

课间，欣然跑到高三年级去问这件事，才知道这个女孩子和唐艳艳、苏拉一个班，叫李冬梅。欣然想起来了，不过印象不深。只记得李冬梅梳着校园里少见的双辫，脸相不开朗，郁郁寡欢。听李冬梅的同学介绍，她很温柔，不善言谈，在班上的地位属于可有可无一类的，总之是一个不出众的女孩。

〃这下她出众了。真不知她是怎么想的？〃李冬梅的同学说。

〃她人呢？〃欣然问。

〃被〃老古董〃请到办公室去了。

欣然更想认识李冬梅，想与她谈谈了。欣然从侧面了解到李冬梅的一些情况，觉得她很神秘。

欣然就在占主任办公室门口等着，果然，李冬梅从里面出来，古主任握住她的手，把〃最高指示〃做了些修改：〃中国是我们的，也是你们的，但归根到底是你们的！

等古主任进了办公室，欣然就叫住她：〃李冬梅！

李冬梅回头，像以往一样，微微一笑。

李冬梅十分瘦小，相貌平平，在路上行走，绝对没有〃回头

〃冬梅，我……〃

〃等等先，〃李冬梅反应非常敏捷，〃如果你要问那件事的话。我只能剽窃人明星对小报记者常说的四个字。

〃哪四个字？

〃无可奉告。

欣然笑了。她觉得冬梅不像她印象中的那么刻板，冬梅也有她活泼的一面。〃

〃冬梅，我真的很想知道为什么，我们能不能谈谈？〃

冬梅想了一会儿：〃谢欣然，你知道我有个外号是什么吗？〃

〃什么？〃

〃有人赠我〃共产主义〃的外号。不是〃社会主义〃是〃共产主义〃。现在许多人都很自私，活着似乎就是吃吃玩玩。我不理解他们．他们也不理解我。

〃许多人问我为什么要去西藏，许多人表示不解。别看班主任在班上表扬我，私下里却叫我〃要想清楚〃。我不想故弄玄虚，可实在没什么好说的，人各有志嘛！美国有个女科学家钻进大森林与猩猩为伍，你说怎么解释！〃

欣然又问：〃刚才古主任找你谈什么？〃

〃当然是表扬我罗，说我志向远大，要把我树为典型。古主任时时刻刻忘不了他的思想工作。不过我理解他。他是好人。

古主任太注重光荣榜的先进人物、先进事例。觉得只有标榜出来告知天下才能激发人，而不知小人物在生活中点点滴滴的影响和作用。

〃冬梅，谢谢你。〃欣然突然觉得冬梅很动人。

〃谢谢？〃冬梅奇怪，〃谢我什么？〃

〃谢谢你这个人呗。〃欣然说，〃祝你考上大学！〃

这是欣然又一次对高三学生说这话了，相信这次可以实现。

欣然很感动，为同龄人中有这样超尘拔俗的女孩自豪。与之相比，她觉得自己很渺小，为了户口问题她曾经耿耿与怀。好俗气的。

欣然把自己的这些感想告诉晓旭，言语中充满对冬梅的佩服。

林晓旭瞪着老大的眼：〃欣然，我看你是崇拜她了。可别哪一天，你也去了西藏。

〃不，〃欣然摆摆头，平静且认真他说，〃欣赏和崇拜不同。我不崇拜任何人，也不会依葫芦画瓢学冬梅。

欣然又紧接着问：〃你该不会觉得我言行不一吧？〃

欣然不容晓旭回答，又说：〃真的。我很欣赏这个女孩子。可我和她不一样，我又怎么可以单纯地模仿她呢？那岂不成了东施效颦！冬梅说得对。虽然我们生活在同一片天空下。生活的经历也人致相同，但每个人经过的心路不同，所以每个人的道路也不同。

哦，在同一片天空下……

第二十六章　大家跳起来

九中大操场上近千名学生不是在做操，而是在跳各种交谊舞。

舞蹈老师在台上教，学生在下面学。

都说学生新潮，可有时校领导比学生还新潮，放学统一留下学交谊舞。老师还幽上一默：〃这是政治任务！学生起先还有点不好意思，渐渐地，在节奏明朗、活泼欢快的音乐声中，同学们开始跳起来，扭起来，笑起来。

许多老师也加入跳舞行列。外籍教师。白老师，还有成天板着脸的政治老师也都加入了。同学们十分惊讶地发现政治老师穿裙子了。她过去从不穿裙于，同学们都笑她是〃老三八〃。今天她穿上一条深色碎花裙子。同学们一边跳一边围着政治老师，左看看右看看。

〃老师你今天好漂亮，以前怎么不穿裙子呀？我们都猜想你的腿是不是有什么毛病呢！〃

〃老师，你应该穿裙子，你的腿这么修长，不穿裙子可惜了！〃

〃老师。今天你好漂亮，好青春，好灿烂！〃

政治老师被赞得不好意思了，满脸皱纹笑成一朵菊花。〃是不是啊？〃

〃当然。老师，你一美而不可收！〃

〃大家跳起来，等一下要评分。男生请女生跳。萧遥招呼欣然，〃我请你跳好吗？咱们带个头吧！

欣然正和晓旭跳二十四步，听到萧遥的邀请，大大方方他说：〃好啊！

两个班长的带头带动了全班同学。

这时白老师走过来：〃欣然，我有事找你。〃

欣然停止跳舞，白老师拉着她的手到树荫下，亲热得好像不是师生，而是姐妹。

〃欣然，我要告诉你件事，不过你先答应我不哭鼻子。

欣然有些紧张：〃啥事？〃

〃我要走了。

〃去哪儿？〃

〃去公司。我要改行。不做老师了。

〃做老师不好吗？你怎么也会走？〃

〃欣然，听我说，这不是好不好的问题。其实在深圳当教员。收入比起内地来还真不少，我只是……用你们的话说，外面的世界很精彩，我想到外面学点东西。

欣然撅着嘴，大为不快。

〃欣然，别这个样子。我要走了，你也不笑笑，给我留下个好印象。白老师像个大姐姐似的。

〃什么时候走？〃

〃下星期。我原本想在课堂上说。快考试了，怕影响同学们情绪。等考完试，你替我告诉大家，道个歉。

〃这叫〃下海'吗？

白老师认认真真地想了会儿，说：〃也算吧。但是我这下海实在有别于通常所说的那种'下海，我想趁着年轻，多经历一些事，得到方方面面的锻炼，这样年纪大了，我的'资本'也就雄厚了。现在不是唱什么'平平淡淡才是真吗'，其实那是上了年纪人的事，要我说呀，人就得活得轰轰烈烈精精彩彩，平平凡凡庸庸碌碌多对不住这大好年华呀，多多少少得体现一点个人价值嘛！〃

欣然点点头：〃老师，你要给我写信。〃

〃在落款处我会写上'你的老师和朋友'。〃

多么难得的师生情。

〃欣然，有一篇文章，写得非常好。可以说，我当时能下决心舍弃大城市来到边陲小镇就是这篇文章激励着我、在艰难困苦的时候，我常常拿出来看看。现在我要走了，把这篇文章送给你。希望对你也有用。白老师说完，从挎包里取出一本几年前生产的很土的红皮本，里面夹着一页纸，老师递给欣然，〃现在先不要看。先去跳舞吧。不然等下学校检查人数。你们班要扣分的。

欣然接过文章，有点哭意，拼命忍住。

〃老师，你还欠我一支雪糕呢！欣然原以为说完这句话气氛会轻松些。没想到说了心里更沉重。

〃记着呢，还是朱古力的。

同学们现在正舞兴大发，玩得很高兴。他们谁也不知道白老师要走。大家尽情地跳，尽情地舞。

陈明今天也破例了，这使在场的同学大为惊讶。陈明穿着打扮，都是很合潮流的，可在许多认识上，他与大多数人想的不一样。他肯参加跳舞真是〃太阳从西边出来了〃。

〃跳起来，跳起来！班长又一次发号施令。

同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。

终于陈明穿过人群，走到队伍前面：〃林晓旭，我请你跳舞好吗？〃

陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。

〃我。我不是很会跳。晓旭说。

〃我也不会跳。

在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。

陈明同样需要友谊和理解。无论一个人是自觉还是不自觉地孤立自己、压抑自己，无论一个人形象是多么孤独冷峻。他的内心都是需要关心和爱护的。

陈明第一次放下〃包装〃．让自己比较本色地出现在众人面前，竟是一阵轻松。

林晓旭则低着头，提心吊胆地走着步子、唯恐踩了陈明。偶然间。晓旭抬起头，看见陈明那双年轻朝气