执着-第24部分
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黄校长和王秀云老师离开办公室没多久，预备铃就响了。我和爱霞做着上课前的准备工作，我给她交待着怎样和学生们介绍自己的有关细节。
上课钟声响过，我和爱霞一前一后进到教室，走上讲台，我大声对学生说到：“同学们，上课”！随着班长喊的一声起立，同学们齐刷刷的站了起来，口里大声说道：“老师好”！“同学们好！请坐下”！待同学们坐定后，我指着爱霞，向同学们作介绍：“同学们，大家都知道，再过几天，我就要去信阳进修了，今天上午，学区专门给咱学校派来一名老师刘爱霞老师，以后就由刘爱霞老师接替我教咱语文，并担任咱的班主任，下面，让我们以最热烈的掌声欢迎刘爱霞老师给咱们做个自我介绍”。学生们一阵热烈的掌声过后，我把刘爱霞老师推向讲台正中央，自己则快步走下讲台，来到后排。“同学们，大家好！其实，同学们对我并不陌生，我姓刘，名爱霞，和你们赵老师是同学，老家是连村乡韩桥村的，在此之前，也是老师，在俺韩桥村小学教书，我希望以后和同学们做朋友，我们一块儿学习，共同进步”。爱霞的一番话博得同学们阵阵掌声。“同学们，我的情况介绍完了，接下来我也很想听听同学们的自我介绍，让我认识认识大家，同学们按顺序可以一个一个来介绍”。“我叫王自勇，11岁，家住南坡王村”。“我叫赵俊霞，鴇F岁，担任第一组组长，家住赵庄村”。。。。。。。同学们按照顺序，一个个做了自我介绍，刘爱霞老师的第一节课就在这样的氛围中轻松自然的结束了，她给同学们留下了难忘的印象，临下课时，刘爱霞老师给学生们布置了预习新课的作业。下课后，我和爱霞走出教室教室，回到办公室里。“我刚触教材，对学生和教材还不太熟悉，我得尽快适应适应”。“听了你跟学生的互动，感觉课堂效果还不错，学生们挺配合的”。
上课后，爱霞去教室上课了，由于自己没事可做，关上住室门后，去了黄校长办公室，找黄校长聊天。推开校长办公室门，发现黄校长还在床上休息，我只好轻轻关上门，悄悄的退了出来，走出校门，沿着河堤向西溜达去了。大白天的，一个人也没啥玩，在河堤上溜达了约鴇F多分钟，就又回到了学校。
下课后，爱霞回到办公室，我问她上课的情况，她告诉我她的教学过程：“上课后，我先让学生预习课文，利用字典查阅课文中的生字词，然后指导学生分段，让学生自己总结段意和概括中心思想等，接着，由我串讲课文，看样子，学生们的学习积极性还蛮高的”。“那就好，讲究些课堂效果，有利于提高学生们的学习积极性，建议你在这方面做些尝试”。“好的，我尽力而为”。“你安心上课吧，出来一天了，我得先回去，不然咱娘会着急的”。“好吧，放学后，我也回去，教案在家写”。
是课外活动，值日生忙着打扫卫生，其他同学在教室门前读书，爱霞去班上巡视了一圈，又回到了住室，我把自行车搬到门外，回头给爱霞摆了摆手势，骑上自行车回家了。
约20分钟的行程就到家里，推开大门，把自行车推进院里，扎在了树旁。母亲见回来了，从西屋走出来。“娘，孩儿回来了”。“回来就好，爱霞那”？“还没来得及告诉您哪！爱霞已经正式上课了，下午有课，放学就回来”。“这么快呀！真不错，你看你热的，赶快洗洗吧，我得给你们做饭吃”。我来到压井旁，压了一盆凉水，洗了洗脸，感觉舒服多了，回到西屋，找来毛巾擦了擦手和脸，又把毛巾放回盆架上，找来一个凳子坐在厨房旁边，看母亲做饭。母亲一边和面，一边跟我聊天。“孩子，你喜欢吃油馍，娘给你烙几张，你等着，一会儿就烙中了”。“好的，娘烙的油馍就是好吃”。母亲把面和好后放到案板上，然后去平房屋择了几棵葱，拿到压井旁洗净，用刀切成葱花，搓到一个碗里。接着，母亲吩咐我把鏊子放到灶台上，把火生着。母亲则麻利的在案板上揉着面团，做成一个个油馍，母亲一边烙着，一边翻着，不一会功夫，松软喷香的油馍就做熟了。油馍做好后，母亲趁势又给我们熬了一锅稀粥，稀粥做好了，爱霞正好推着自行车进院了。“回来了，赶快去洗洗吃饭吧”。“好的，你们先吃吧，我把课本和教案放屋里，洗洗脸就吃饭”！“娘，丽霞去哪啦？该回来吃饭了”。“不用等她了，她去你大姐家了”。
吃过晚饭，爱霞收拾收拾碗筷，端到压井上去刷。然后，我们一块儿出去到河堤上溜达去了。在外溜达了30多分钟后，我们就沿原路返回了。
回到家里，爱霞要我给她讲解下备课方法及教案的写法，我不厌其烦的给她详细讲解了一篇课文从导入新课、预习课文、理解生字词、划分段落、归纳文章中心等教学流程以及教案的写法。我告诉她，以后不管讲授哪篇课文，都要按照这个教学程序进行。听了我的话，爱霞高兴的点了点头。
随后的几天里，我已很少去桃奉学校，在家走走亲戚，串串门，做做去信阳师院进修前的准备工作，从爱霞的言语中，得知她已适应了教学环境，学生们的反映还不错，于是，我也就放心了。
4月27日上午，吃过早饭，我给母亲打了个招呼，然后骑上自行车去了学校，目的是想去学校见见黄校长和老师们，向他们道个别，因为第二天就得启程报到了。
来到学校，学生们已经上课了，我听到爱霞正在班里讲课。我把自行车锁到爱霞的住室门前，然后直接去了黄校长办公室，见到黄校长正在办公。“黄校长好，今天，我过来给您道别，感谢您长期以来对我的鼓励和帮助”。“你坐，你坐，我和国选老师商量了一下，你明天就要启程报到，学校也没啥可准备的，思来想去，最后决定给你送500元的盘缠，本来想着下午放学后，我和国选老师到你家去一趟。我还没来得及给爱霞说那，刚好你来了，国选老师已经把钱给我了，现在就给你”。黄校长说完，从口袋里掏出一沓子钱递给我。“感谢校长的关心，不用了”。“装住吧，钱虽不多，你去学院进修时，可以买些学习资料什么的，用得着的”。在校长办公室，我们促膝长谈，黄校长语重心长的告诫我：“跃民呀，到学院要好好读书，不要浪费了这二年的青春，认真学习，以后会用得上的”。“谢谢校长，放心吧！我一定不会辜负您和华主任的期望的”。听到下课铃声，我站起身来，对黄校长说：“黄校长，我想趁下课时间跟班里学生道个别，然后，我就回去了”。“好吧”。黄校长把我送出办公室后回了屋里，我向四年级教室走去，学生们看到了我，竟一窝蜂似的把我围了起来，争先恐后的跟我打着招呼，问我去哪进修，毕业后还回不回来等等，对于学生的提问，我笑着回答道：“我会回来看望大家的，我会时刻关注着你们的成长和进步！再见了，你们回教室上课吧”！看着这一群活波可爱的孩子，我眼睛湿润了，上课钟声响了，我示意学生们赶快进教室上课，学生们才依依不舍的向教室走去。
学生们进了教室，王秀云老师也急着上课，我们简单寒暄几句，她就进了教室，我回到爱霞的办公室，稍坐了一会儿，就掏出自行车钥匙，打开车锁，骑上自行车回家了。父亲知道我28号去报到，专程骑摩托车回来接我，生怕我耽误。
听说我第二天就要远去信阳师院进修，27日晚上，家里挤满了来送行的人，父亲、母亲、我和爱霞在极力应酬着来人，院里也站了不少人。大家都说一些祝福的话语，晚上鴇F点多了，人们才逐渐散去。锁上大门后，回到西屋，父母也是一番苦口婆心的教诲，母亲从里屋里拿出一沓钱递给我说：“孩子，我和你爹商量了，你去上学，离不了钱，这是2000块钱，你装住吧”。“娘，我手里有钱，这钱您放家里吧”。“家里还有钱，你去那么远，回来一趟也不方便，你带上会有用的，也不早了，你们去休息吧，明天，你爹得早点送你去教育局集合那”。我和爱霞走出西屋，来到平房屋，脱去鞋袜，找出拖鞋，到压井旁洗了洗脚，回屋里脱衣而眠。
4月28日一大早，母亲就起床给我们做饭。我起床后，做了简单的梳洗，吃了点饭，收拾好行囊，放到父亲的三轮摩托车斗里，母亲给我们开了大门，父亲掏出摩托钥匙，插入锁孔一拧，发动着了摩托车。等我坐在摩托车上，父亲和我母亲打了一个招呼，挂上档，一加油门，摩托就徐徐移动了，待摩托出了大门，父亲边骑边和街里的行人打招呼，然后，加大油门，摩托飞驰而去，半个小时的行程就到了县教育局门口。两辆大巴早已在教育局大门口停放着。大巴旁已围了不少人，看到有人把行李正往大巴上放，父亲把摩托车熄灭，帮我把行李从摩托车上取下来，我接过行李，上了一辆大巴，师傅让我把行李放在行李箱里，我放好行李后，回头告诉父亲说没事了，只等人齐后走人了，让他回单位上班。父亲有反复嘱咐，然后掏出摩托钥匙，启动着摩托，骑上摩托回单位了。
8点50左右，带队老师清点了一下人数，60名学员全部到齐了，坐上了大巴，带队老师分别在两辆车上讲了讲纪律要求，然后，大巴就启程上路了。
大巴运行了5个多小时，把我们顺利送达目的地信阳师院，从此开始了我为期二年的进修生活。
、第二十二章 离职进修
第二十二章 离职进修
初来学院，人生地不熟，感觉一切都是挺陌生的。下了大巴，来自叶县的学员们各自带上自己的行李跟着带队老师去学院教导处报到。我被分进了89级2班，我的宿舍在206房间。报完到后，辅导员老师带我们去找教室和宿舍，我先把行李搬进宿舍楼，宿舍不大，约30平方，里面放了4张双层床，可供8人住宿，每张床头上都有配套的书桌和凳子。放好行李，我锁上门，跟着辅导老师去教室看看。教室里很整洁，一人一张书桌，看起来大学就是不一样，学习环境这么好，坐在教室里，有种心旷神怡的感觉。
从校园简介里了解到了师院概况：信阳师范学院位于大别山革命老区信阳市，是河南省两所重点高等师范院校之一，也是河南省基础教育师资培养培训的重要基地，原全国人大常委会副委员长、著名社****学家费孝通先生亲临视察后，誉为“教师之摇篮”。 学校创建于1975年，原名开封师范学院（今河南大学）信阳分院，1978年被国务院批准为本科建制，定名为信阳师范学院，并于次年成为首批学士学位授予单位。
在以培养、培训教师为宗旨的信阳师院里，我们中文本科班八十名学生中，半数以上是在河南各地当了三至五年教师后前来离职进修的大学生。子曰：“教然后知困”，别看我们这批大学生，虽然少了几分天真、浪漫，但求知欲却远远超过那些尚未踏入社****直接专生本的大学生。
给我们上课的多半是德高望重的中、老年教授，偶尔也有两三位年轻的助教，其中有三位教授给我留下的印象最深。
一位是教《美学》的丁教授，他大约五十岁左右，声音爽朗，神态祥和。他讲课从不带教材，古今诗词歌赋、中外名人典故，随口说来，无不妙趣横生，让我们听得津津有味。在他的引导下，我们的美学修养有了很大的提高。尤其是他的口头禅：“平常心是道”，给我的启迪可谓终生受益。是他使我明白，人生在世，应该以一颗平常心对待世事变幻；也是他使我领会到拥有一颗平常心，是做人的最高境界。
另一位是教《中国当代文学》的涵石教授，他平时不苟言笑，但分析起作品来却是入木三分。他总喜欢在课堂上给我们来个突然袭击：选一篇文章，让我们当堂课写一篇一千字左右的赏析。课后，他会根据我们写的内容，分别打上“A、B、C、D”四种等级，在下一堂课，再选出有代表性的进行评讲。记得那时，因为我写的赏析几乎都是“A”，所以很喜欢上他的课。课间，也常与他交流对一些文学作品的看法，他总是很耐心地与我探讨，没有一点教授的架子。每次与他探讨后，我便真切地感觉自己对文学作品的鉴赏能力又上了一个新的台阶。
还有一位是教《西方文学》的黄教授。他年近花甲，精神却很饱满。我最佩服他的是他的执着，但凡西方文学中有一定影响力的作品，他都能娓娓道来，如数家珍。他教学很认真，对于每个学生上课发言、回答问题、课后作业等情况，他都要作详细地记载。但他脾气不太好，每当他抽哪个学生回答问题，而那学生一时答不上时，他总是摇头，且不留情面当众批评：“本科生了，连这样简单的问题都不知道，不感到羞耻和悲哀吗”？所以，许多同学听他上课都有几分紧张。然而，这样一位不苟言笑、要求严格的教授，也曾破天荒地微笑着表扬过几位学生。记得，有一次他让每个学生课后写一篇论文，许多同学都是在查阅大量相关资料后动笔写的，而我没去查资料只是把自己平时看的东西方作品在脑海中进行一番比较后，按自己的观点写了一篇大约五千字的论文。论文交上去后，我一直担心严厉的黄教授会责备我草率为文。结果论文发下来时，竟意外发现我的论文得了“90”分，且是全班的最高分。在评讲论文时，当着全班同学，一向严肃的黄教授竟几次微笑着表扬我和另外两位男同学写的论文。课后，他还主动找我和那两位男同学谈心，勉励我们继续努力。这前所未有的殊荣，让我一度受宠若惊，听他的课也就格外认真。
在师院，除了每天按课表到教室上课外，我大多数时间，都是泡在图书馆里。书架上那一排排大部头名著，像一面镜子，照出了我的肤浅与无知。我只有让自己沉溺于书海，才不会感到空虚。每个夜晚来临的时候，我总喜欢一个人带上笔记本走进图书馆；喜欢站在一排排书架前，挑选自己中意的书；喜欢静静地坐在阅朗室的一角，一边看�
