傻儿皇帝:阿斗回忆录-第16部分
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关兴怯怯地举手道：“老师，俺认识‘扯淡’那两个字。”朕也跟着举手道：“报告老师，我比关兴多认识两字：打嗝。”
黄月英微笑道：“瞧，除了扯淡还有打嗝，你们是不是什么都不会了呢？”
张苞大睁着双眼，突然像发现新大陆似的，喊道：“老师，我也认识两个字：勅噬。”
黄月英依然笑眯眯的，道：“不错，你比他们多认识一样：吃屎（勅噬）。”
瞎！这黄老师可真厉害，一句重话也没说，一个脸色也没给我们看，可不知道为什么，我们心里变得沉甸甸的。我们一齐望着诸葛瞻，诸葛瞻摇着羽扇，浅笑不语。
黄月英道：“你们好歹也是名门之后，受过名师指点，怎么功课会荒废到如此境地呢？要好好读书啊！”
张苞叹了口气，道：“读书有啥用？以前说书里有黄金屋、颜如玉、车马簇、千钟粟；等毕业了探头一看，全都是出租屋、柴火妞、自行车、棒子面……”
朕扯了一把张苞，赧然道：“黄老师，并非我们不想好好学，主要是以前的先生教书不得法，只知填鸭式硬塞。我们稍有差错，就非打即骂，以致我们产生了逆反心理，对读书深感厌烦，这才落得个半桶水都装不满。”
黄月英温言道：“既然如此说，那今天的第一堂课，我们就来个‘快乐教学法’吧！”
廿贰章——快乐教学法
“快乐教学法？”
“对。快乐教学法就是把知识融入游戏中，让学生在参与游戏的过程中快乐地学习知识。我不要填鸭式应试教育造就出来的板鸭，我要用素质教育让你们拥有定国安邦的一流素质。”
朕听了这番言语，挖着鼻孔不解地问道：“黄老师，您说话真超前，啥叫应试教育？啥叫素质教育哩？”
黄月英从朕的几案上取过一本《论语》，道：“孔圣人就是一位素质教育家。他的思想博大精深、道贯古今，堪称‘学而不厌、诲人不倦’，如能真正融会贯通、学以致用，便是素质教育。可惜后世学究只知道将他的文章死记硬背，还要拿来作为开科取士的标准，导致无数学子‘知其然而不知其所以然’，只为考试而读书，陷入‘死读书、读死书’的恶性循环中，就成了‘毁人不倦’的应试教育。应试教育教出来的学生，个个眼高手低、呆若木鸡，个性和特长全被抹杀，就好像板鸭一般，压得平平整整、干干巴巴！”
朕听得悚然心惊，拽着小心肝嚷道：“俺不要被毁，俺不要当板鸭。黄老师，救救孩子……”
黄月英点点头，道：“你们都是革命事业接班人，你们的教育乃是大事，关系着国运民生，决计不能马虎。现在，让我们开始第一堂课。诸子百家、五经六艺，你们希望先从哪里学起呢？”
张苞举手道：“老师，在此之前，俺想先上个茅房……早上出来得急，还没来得及清空内存。”
黄月英点头应许，给张苞指了指茅房的方向，忽然灵机一动，道：“既然张苞同学想去大解，律那么咱们的第一堂课，就从茅房开始吧！”
“哇！”此语一出，大是惊人，朕心想黄老师不愧是奇女子，事事特立独行，上课都能上到茅厕里去。便问道：“黄老师，不知在茅房里可以学些什么？是研究粪肥的营养价值呢，还是探讨如何占着茅坑不拉屎？”
黄月英摇首道：“不，不，咱们第一堂课，学‘正名’。此乃孔圣人的重要思想。子曰：‘必也正名乎！’茅厕、茅坑、粪池之类的字眼，很俗很不雅，咱们每人给茅厕取个新名字，既要典雅又要贴切，给合孔圣人‘名正言顺’之教。”
大家在黄月英带领下，来到西首的茅房。朕一看，感佩不已，丞相真是个清官啊！那茅房寒酸得不枉个“茅”字，前后左右，皆是茅草遮蔽；东西南北，唯有板门遮羞。不过寒酸归寒酸，男女厕门的左右两边，各贴着一副对联，说明这是读书人的茅房。
男厕门上的对联颇具文采——
上联：天下英雄豪杰到此屁滚尿流
下联：世间贞洁烈女入内宽衣解裙
横批：人间正气
女厕门上的对联更富诗意——
上联：放松听清泉，有小便，宜
下联：静坐觅黄金，得大解，脱
横批：清静世界
黄月英向诸葛瞻说道：“瞻儿，你这是在自个家，须尽东道之谊，你先给这粪溷起个文雅的名字吧！”
诸葛瞻答应一声，凝眉思索片刻，笑道：“有了。男厕可称‘观瀑亭’，女厕则叫‘听雨轩’。”
黄月英赞许道：“不错。形象生动，有理有据。刘禅，你来起名。”
朕用双掌挤了挤胖嘟嘟的脸颊，为难道：“华丽的名字朕起不来，朴实的还成，叫‘轻松一刻’如何？”
“好，来前百步紧，出后一身松。‘轻松一刻’，妥帖得很哪！”黄月英轻轻捏了下朕的胖脸，以示嘉奖。
此时张苞实在是憋不住了，在肚里暗骂道：“一群酸货，上个厕所还要显摆有文化。”捂着下腹就要往茅房里冲，诸葛瞻拦住他，调侃道：“上草下包，你想‘解决后股之忧’，就得照规矩来。只要你也给茅房起个雅名，我就‘大开方便之门’，让你‘畅通上下，愉悦身心’。”
张苞手脚挥舞，大吼一声道：“俺要去‘净国神社’里面‘新陈代谢’，不然就要‘鞠躬尽瘁’啦！”
“哈哈哈！”诸葛瞻拊掌大笑，跷起大拇指道，“妙！没想到还是张苞兄弟起的名字最妙。”
过了一会儿，张苞从“净国神社”里出来，眼含热泪，一把拉住黄月英的手，晃来晃去，道：“黄老师，俺从今天开始，再也不用担心回家会挨打了。”
黄月英牵着张苞的手，在空气中嗅了两下，道：“奇怪，什么味道那么臭……嗯？挨打？张苞，你母亲体罚你？”
张苞道：“是啊，俺家以前有三打，现在是散打……”
“三打？散打？”
“俺爹在的时候，俺考试若得了丙等，则女子单打；得了丁等，男子单打；若得了最差的戊等，则男女混合双打。如今俺爹不在了，俺以为只剩下女子单打，没想到俺娘命令一群家仆，俺要是考得不好，就是一顿散打。”
黄月英和颜悦色道：“那你现在怎么不担心了？……嗯？有股臭味，你们闻到没有？”
张苞憨憨地道：“俺刚才蹲坑的时候，琢磨着你的教学方法，真的让俺们学起来很开心。而且你尊重俺们，一点都不打骂体罚俺们。俺一定good good study；day day up。拿甲等不敢讲，但至少有信心拿到乙等！”
黄月英欢颜道：“孺子可教矣。走，咱们回教室上第二堂课。啊！等等，张苞，你还没洗手，全沾到我身上了……难怪那么臭！”
第二堂课：观画明理。
什么是“观画明理”呢？说白了就是看图说话。
诸葛瞻恭恭敬敬地朝着黄月坡一施礼，道：“小舅，有劳你的丹青妙笔了。”
嗬，那哑巴黄月坡，瞧不出竟还是黄月英的弟弟。敢情黄爷爷老来春焕，才让这姐弟俩的年龄相差了二十多岁。
黄月坡咿呀了两声，铺开画纸，舐毫吮墨，挥洒来去。但见他意到笔随、排奡纵横，只一炷香工夫，便云耶山耶、匀红点翠地画就一幅古风写意图。
我们围拢在黄月坡身畔，细观那画，只见高山耸立、林立稀疏，画中一人满面风霜，孑然孤立于通向远方的路口，披一身昏黄暮色，肩膀上沉沉地负着一担重荷。长亭落寞，苍松郁郁，天边一抹晚霞殷红。画名曰：《一肩担尽古今愁》。
一肩担尽古今愁……
朕低吟着这七个字，心中恍然若有所悟，却又觉得懵懂不解，不同抬眼望向黄月英。
黄月英道：“你们瞧着这画，心里可曾想到些什么吗？”
张苞绕着画图转了一圈，道：“这图有啥好想的？无非就是太阳下山了，民工回家啦。肩上挑着个担子，担子里不是吃的就是穿的，挑回家给孩子们乐呵乐呵。”
黄月英道：“观画明理，观的虽然是尺幅寸缣，明的却是人间大道。刘禅，你身为一国之君，可能从这幅画中看出些许道理吗？”
朕点点头，又摇摇头，犹豫道：“第一眼看到此画，朕似乎心有所悟，但细观之，又仿佛有种种艰涩，难以言明。”
黄月英横过双手，将画悬贴于壁上，道：“你们且看，这个男子肩上所负的，表面看是行囊，其实却是一个男子汉担当与重任。当今乱世，人心日坏，勇于担当任事者愈少，明哲保身者愈多。世人熙熙，尽皆享乐在前、吃苦在后，遇事能避则避，能躲则躲。贪名慕利之氛围下，敢于挑起千斤重担，被认为只有傻瓜、痴人才会做的事。”
黄月英说到这儿，顿了顿，目视于朕，自语道：“傻瓜、痴人……嘿嘿，举世皆巧人，独缺痴汉子，痴人不知怕也。要成就一番大事业，要的就是这股痴劲。这其中的窍要，那些一叶障目、两耳塞豆者，又岂能明了？”
她轻抚画幅，手指无声掠过残阳，继续道：“正因如此，举世所不敢任之劳怨，肯去承担而不乔辞者，就显得极为难能可贵。而身为君王，所肩负的更不仅仅是一己一家的责任，还有天下国家的担当。”
朕听到此处，胸中好似透入一丝光亮，豁然开朗。原来黄月英是要借观画之机，指点朕关于人生观的问题。
只听黄月英接着道：“一个人，能力有多大，责任就有多大。帝王以九五至尊，一念之下、一言之间，即可令风云变色、苍生改命。欲要有所担当有所作为，条件得天独厚。然则在此风雨如晦的乱世，相争不休、干戈不止，无边无涯的纷扰汇集起来，便成了艰险难测的前路。这条路荆棘遍面，古今同愁。要去担尽这古今愁，需要何等的气概，又是何等的悲壮，又该有多少的无奈！”
她敛容止襟，道：“刘禅，老师知道大家都在背后叫你‘傻儿’，其实‘傻’并非什么可耻之事。木讷、迟钝，从另一面来看，也意味着单纯、真挚。正因了这纯、这真，傻儿反而能干成天下聪明人干不成的伟业。当全世界都在卖假货时，只有你一个人脚踏实地、童叟无欺，那么成功就与你近在尽心咫尺了！”
朕轻轻摇首，道：“国事政务皆决于丞相，朕年少无知，能干成什么大事业？”
黄月英长叹一声，道：“我家相公，也就是你的相父，一心只想以武力统一天下。然而兵凶战危，就算真的被他灭曹吞吴，复兴汉室，人间却不知要流尽多少男儿血、寡妇泪。若能不战而谋和平统一，则国家幸甚、万民幸甚。陛下……”
她将手掌按在朕的肩膀，郑重其事道：“月英请陛下做一个有担当的千古一帝。如青竹一般，叶似剑锋而不外露，身躯微垂而不自卑，任它风狂雨骤，也能屹立不摇。风过不折、雨过不污，纵使古今万世愁也一肩担负，无怨无悔！”
朕突觉一股热血在五脏翻沸，过往十六年，何曾有人对朕说过这番齐天气概的话语？何曾有人看到过朕的价值？朕举目望向远方：
路，蜿蜒曲折，无尽伸展。
远处半轮夕阳冉冉下沉，朕独负忧愁，在山路上逶迤跋涉。千载而下，无人知朕衷肠。
一肩担尽古今愁，需要力量、需要毅力，更需要勇气！风风雨雨的历程，坎坎坷坷的道路，已容不下朕选择卸下。直到某一天，步伐停在一个遥远而寂寞的尽头。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
黄月英是继晚娘、庞统之后，第三个对我的人生观和价值观产生巨大影响的人。她使我明白了一个男人、一个帝王的责任！朕所肩负的，不是耀武扬威地去征服、去杀戮、去蹂躏，而是春风化雨地去爱民、去恤物、去仁德。
非战！和平！这两个词汇从此深深地在朕脑海中扎了根。
廿叁章 大军南征
乌飞兔走，光阴似箭，一转眼两年过去了。
这两年间，朕与众兄弟在黄月英的教导下，习文知书、笃学不倦，不敢说肚子里装了八斗、五车之才，却也不再是曲学阿世之徒。
军国政务上，相父也治理得井井有条。对外，安居平五路，遣邓芝与东吴重修盟好。对内，励精图治、勤政爱民。又加上连年丰收，两川百姓欣乐太平，老幼鼓腹讴歌，军需器械应用之物，无不完备；米满仓廒，财盈府库。
这日放学无事，朕在后花园捉蟋蟀玩，捉住又放了，放了又捉回来，一连捉放了七次。蟋蟀终于忍不住哭了，哀求道：“您是诸葛亮吧？您认错了，俺又不是孟获。”它边哭边逃，跳到石桌上摆的一盘馒头上，那馒头雪白绵软、口感香甜，朕特别爱吃。于是顺势在石凳上坐了下来，抓起一个馒头就往嘴里塞。一边吃，一边想着这馒头的来历，朕禁不住抿嘴直乐。
蜀汉建兴三年（公元225年），益州飞报：蛮王孟获大起蛮兵十万，侵犯边境。相父与朕商议，决意打一场“自卫反击战”，先定南蛮，而后北伐，以图中原。
铁马银盔，旌旗招展，蜀汉大军南征。二叔第三子关索，自鲍家庄来投，被任命为前部先锋；赵云、魏延为大将，王平、张翼为副将，总起川军五十万，浩浩荡荡深入南蛮之境。
蛮王孟获闻报王师将至，聚三洞元帅商量。决定分兵四路，自己与三洞元帅各引五万蛮兵迎战。
蜀军大营内，相父接到哨马飞报，乃命击鼓升帐，传众将议事。
相父持令箭在手，目视帐中数十员猛将，道：“今蛮方分兵四路前来，吾欲设伏围之。但需要一名上将冒险诈败，将敌军诱进埋伏圈中。”他顿了顿，目光在众将身上逐一扫过，接着对魏延道：“文长，这个光荣的任务，交给你去完成，如何？”
魏延不满道：“啊？咋又是俺？咋回回都是俺？咋回回诈败都让俺去！”
相父道：“文长一身是胆，向来都是我军中诱敌深入的最佳人选，你去最为合适。”
魏延嘴一歪，道：“要给年轻人锻炼的机会嘛。可以派关索、马谡去。”
相父道：“年轻人没经验，脸皮也薄，诈败没你装得那么像。”
魏延道：“那让王平、廖化去，他们胡子一大把，经验丰富。”
相父道：“他们的名气哪有文长大，怕引不来敌军追击。”
魏延侧着脑袋，瞥了子龙叔叔一眼，道：“
