重生动漫之父-第242部分
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除过这两部动画，还有两个游戏。
一个是超高人气的《东方幻想乡》，可是他更不觉得自己有什么机会。麻美子在幽幽子身上的发挥，简直让他看到了伊静姌女王的风采，其后更有在幼灵梦中就勾引起无数人兴趣的八云紫压轴，区区一只妖梦，台词又不多，怎么可能敌得过幽幽子和八云紫的人气呢？
另一个就是《vocaloid》，以他作为音源的镜音双子发售，可是对于这种虚拟歌手，网友们更加注重的是虚拟歌手本身以及创作的歌曲，而不是幕后的音源吧？
看到徐岳还不知道，泽城美雪微微一笑，然后泽城美雪将徐岳拉到了办公室，让他看到了那个最热门的视频。
如果能够选择的话，徐岳一定不会发问；如果能够选择的话，徐岳一辈子都不想知道这件事情；如果能够选择的话，他就算跑一辈子龙套，也不要以这样的方式熬出头啊！
有伊静姌女配男的先例，他也以为大家都知道他是男配女，毕竟最后的配音表从来都没隐藏过。
可是直到看了视频的评论和弹幕，他才发现之所以一直以来大家都没什么反应，是因为那么多人以为天漫还有一个女性的徐岳！
当得知自己的梦中情人是一个男人的时候，粉丝们崩溃了，爆发了！
可是，徐岳的人气没有丝毫的减弱，反而以一种势不可挡的气势，逆流而上！
评论里更是有一大堆人对他表白了，对于一个男人来说，有这么多人表白是一件挺令人高兴和自豪的事情——但是那些人都是男人！男人！
“只要有爱，就算是男人也没有问题！”
这是里边某位变态的说法，不知道有没有人报警，不过徐岳开始为自己的人身安全感到担心。对于现在的强x案件，法律中貌似还没有界定男男案件……
这是一个非常危险且悲剧的消息！
他真想跟视频中的人发出一样的呐喊：“what…the…**！”
由于他配音过妖梦，随着这视频的咆哮，他yoooooo梦之名传遍世界！
然后，他引起了天漫第一例国际封杀事件——他配音过的所有作品，都被俄罗斯封杀了。
他出场较多的动画，全部被一刀封杀；只出场了几次的龙套作品，全部被要求剪掉他的戏份。
《东方妖妖梦》和镜音双子被禁止在俄罗斯出售，就连网上也直接被屏蔽。
俄罗斯这种针对性的做法直接引起了贺晨的强烈不满。对此，俄罗斯只给予了一个回复：他是一个非常危险，勾引人堕落的路西法，为了保证本国的健康可持续发展，守护本国的未来，必须予以全面封杀。
同时附件里还加载了一个视频，那正是被从天漫转到了俄罗斯网站的那个视频——《千万不要看配音是徐岳的作品》。
想了想，贺晨感觉他说的好有道理，一时之间竟然无言以对。
不过，他们国家貌似跟贺晨毫无关系，他只知道自己的动画被封杀了，他们阻挠了自己传播动画的伟大事业，更影响了自己的经济收入。
贺晨抱怀着恶意地想着，那就让田实向国外发扬她的思想，指导俄罗斯的工农阶级朋友在革命的道路上前进！
……
这只是一个小插曲，竟近期的一系列事情忙完后，贺晨终于有了空闲，开始正式调。教贺菲菲和卓凝儿。
看着两个小丫头从以前的小萝莉一步步长成清纯靓丽的美少女，贺晨心中微微叹息，有种莫名的遗憾，萝莉终有变质的一天，时间永远无法倒退。
“以前以为你俩只是略感兴趣，而且你们要上课，因此没给你们说过什么，你们能一直坚持下来，很不错……”
被贺晨夸奖，贺菲菲跟卓凝儿很高兴。
在客厅，贺晨坐在沙发中间，然后一群人都围在茶几旁，像上课似的，一个个捧着笔记本，规规矩矩听着贺晨讲话。
贺晨无奈地对她们说：“喂！我就给菲菲和卓凝儿教教漫画，你们凑什么热闹。”
伊静姌举手发言：“大师讲课，这可是千载难逢，旁人求都求不来的机会，虽然我不懂，错过了岂不浪费？这课堂笔记，说不定转手就能卖个百八十万啊！”
胡桃也跟伊静姌挤在一起，帮腔道：“听你的课，是给你面子，好像怕我们偷学似的……看你画漫画那么累，我才不想当漫画家。”
“小气。”刘莹啧啧地说，不过看她的样子，显然对贺晨的讲课很有兴趣。
麻美子怯怯道：“我，我想学学漫画……”
“我也学学。”凌烟淡淡地说着。
贺晨无奈地摇摇头，对他们说：“你们既然都想听，那就听吧，漫画很有趣，但是画漫画很枯燥，祈祷你们能听下去。”
身为贺晨的妹妹，贺菲菲和卓凝儿自然能享受到其他人享受不到的待遇——比如贺晨有空了就可以给他们讲讲漫画心得，或者可以得到贺晨手把手的指点，甚至可以得到某些漫画的练手机会。
养成美少女漫画家这种事，也是贺晨喜闻乐见的事情。因为其他人由于年龄大一些，都已经形成了自己的想法和风格，因此很难改变，而贺晨也是按照他们的风格分配他们助手任务。
可是贺菲菲和卓凝儿却是在贺晨的影响下，被贺晨看着长大，贺晨完全有机会将他们培养成自己最喜欢的风格的漫画家！
贺晨接着对贺菲菲和卓凝儿说道：“可是，你们既然真的想在这条路上一直走下去，凭现在这种程度，还远远不够……”（未完待续。。）
第三百五十八章 漫画教室
几天后，网友们忽然发现消失了很久，几乎快被大家淡忘，曾经很有名气的一个作者，又开了新书。
这个作者是一个组合，其中一人原是一位小说作者，曾被搬运工大师看重，出版过实体书，作品更是被改编成为动画电影。
而另一位画师虽然是个新人，但是画风在读者看来，是最贴近搬运工大师风格的画师。
不知道为什么，两人合作的上一本书突然断更，那是所有跟风的搬运工大师的魔法少女题材中也非常有名的一本人气非常火爆的书。
有人猜测，可能是组合出矛盾了吧。
毕竟书火了，钱就多了，利益分配问题是每一个组合都必须面对的问题。
纵观全世界娱乐界，有多少名噪一时的组合，都因为这些问题或者个人矛盾，而一拍两散，从此销声匿迹。
可是过了这么久，就在大家都认为这个组合已经解散的时候，这个id又一次开书了！
而且这本书的一出现，就迅速占据了各种点击榜、人气榜、推荐榜榜单的第一名，就连搬运工的几部作品也不能与之争锋。
光凭两人昔日的人气，是根本不可能达到这种程度的，即使是搬运工本人新开书，也未必能挤掉自己榜上的那几部超热门作品。
能做到如今这种程度，一切都归功于这本书的名字，哪怕是不喜欢这个组合。或者根本不知道这个组合的人，在看到这本书的名字的时候，也会不由自主的点进来。
这本书的名字是《搬运工漫画教室》。
虽然也有人画过一些跟漫画有关的故事。比如叶小鱼的《天漫少女搬运工》就是其中以幽默著称的热门作品。
可是那些都是在讲述故事，而这本漫画，正如它的名字一样，是一本讲述漫画的漫画。而且还是搬运工本人的讲述——虽然作者是其他人，但是在天漫连载，被搬运工推荐，这漫画中的真实性已经毋庸置疑。
贺晨给助手还有燕京大学的学生都讲过漫画。不过由于他们都有一定的基础，贺晨在基础方面没有多做赘述，他讲课的内容更偏向于漫画创作更深一层次的故事。
而贺菲菲和卓凝儿还小。虽然一直都在看漫画，但是并没有对绘画以及故事表现这一方面的内容进行系统学习，因此贺晨对他们两个从最基础的开始教起——在这一方面，画了这么久的贺晨。也总算有了一点心得。
贺晨对两人的养成非常用心。讲课不是讲完就行了，还得尽可能多的让她们吸收，于是贺晨给她们布置了一个课后作业：将他讲课的内容，以漫画的形式描述出来。
这可不仅仅是将课堂笔记画出来就行了，贺晨着重强调“以漫画的形式”，而贺晨一直都说，漫画最重要的是有趣，如何将一个普通的讲课。变得有趣让读者们感受到，这正是对他们的培养。
首先是培养他们的观察力。不论是故事还是人物，在生活中都有取之不尽的素材，就看不能不能发现。
在这里，贺晨讲课就是一段故事，而他和听课的她们就是故事中的角色。
可是若仅仅照着每一个人的样子，将他们画出来，哪怕画的再像，但是那能给读者留下深刻的印象吗？
漫画不是素描，追求的不是表面的“像”，而是一种内在的“像”——可以说是代表这个角色的特点，并且将其放大、突出甚至转化成外部的物体地给读者展现出来，让读者一看就能留下非常深刻的印象。
比如《宠物小精灵》中小智的帽子，每次战斗前都得把帽子向脑后边一转，让人印象深刻，看到了这顶帽子，马上就能想到小智。
比如《eva》中，eva初号机、零号机、二号机，真嗣的随身听，凌波丽的绷带，碇源堂的眼镜，美里的十字架和啤酒……
比如《哆啦a梦》的蓝猫；《柯南》小兰的独角，柯南的眼镜和变声领结；《龙珠》中悟空的武道服，超级赛亚人的金黄爆炸头；《高达》第一个故事中夏亚的红有三；《银魂》中的白色卷毛和新吧唧眼镜；《灌篮高手》樱木红头发；《kanon》中亚由的天使书包；幻想乡中的妹子更是数不胜数……
这第一步，就是让贺菲菲和卓凝儿两人学会发现“亮点”，然后发挥想象力，将每一个人的“亮点”都能用简单的手法表现出来，让人一看就一目了然。
其次是培养他们的画功，虽然贺晨常说画功不重要，一部漫画只要能让读者感到有趣就好了。
就如同小说的文笔一样，故事无聊的话，哪怕文豪再生，写的天花乱坠，也只能说是堆砌辞藻，空洞无物；而如果故事有趣的话，哪怕是非常浅白的词语，也能让读者如痴如醉。
可是倘若可以拥有优秀的文笔的话，就能为有趣的故事锦上添花。对于漫画而言，也不外如是。
两人若只是兴趣的话，她们的画功自然绰绰有余了。可是真要走上这条路，那贺晨的标准就会截然不同，这些基础内容将是两人不得不重视的东西，因为贺晨将会以顶级漫画家的要求培养两人。
在这一方面，自然得从最基础的画画开始。此前她们都是直接使用数位板来画漫画，但是真正要学好画画，得亲自去用笔才能感受。数位板只是用来方便工作的道具，用它是学不好画画的。
至于贺晨，那是因为贺晨有挂，才可以无视基础。
用笔来画，也更能锻炼两人的构图和布局，毕竟纸可没有绘图软件的“图层”等功能。
卓凝儿虽然是主笔剧本，但是让她学画漫画，更能知道该如何塑造人物，控制节奏，增强表现力。因此也跟贺菲菲一并学习——对她的画功贺晨要求极低，能画出分镜就成。
贺晨先让她们用笔画一遍，然后再用数位板画一遍，让她们能更加深刻地感受到两者的差异。
最后则是最重要的部分——漫画。
不论是培养她们观察力，还是让她们锻炼画功，都是为了最后一部分——漫画，来服务的。
这一次，贺晨要求极为严格，并且不给于任何提示。他只说“好”还是“不好”，至于哪里“不好”，贺晨闭口不谈，让她们自己去想。教了这么多，倘若她们连自己哪里“不好”都搞不明白的话，那就太令贺晨失望了。
面对贺晨一次次否定，两人不气不馁，最终总算得到了贺晨的认可，创作出了《搬运工漫画教室》。
两人一边跟随贺晨学习，一边将当天的故事以小短篇的形式进行连载。
这故事讲述的都是基础内容，适合那些想画漫画但是不知道从何学习的人，对那些已经开始画漫画的人，或许也能激发一些创作灵感。
贺晨想现在漫画界还没什么统一的学习教材，而自己在大学讲述的内容对初学者而言又太深了，于是对妹妹和卓凝儿在自己教授下创作的《搬运工漫画教室》进行了推荐。
他的那群助手一看，这简直就是漫画的启蒙圣经，于是一边痛哭世界的不公，老师当初不给自己讲，让他们摸索了好久，一边也联名推荐。
读者们一看搬运工的名字，全部都毫不犹豫的点了进来。
早已经渴望漫画已久，可是却学习无路的人，这本书简直就是沙漠中的一汪清泉，让他们化身为干燥的海绵，疯狂地吸干了水分。
而那些只喜欢看漫画，对画漫画没什么兴趣的人，也被漫画中那诙谐幽默的讲述手法吸引。
有趣，而且专业——这是人们对这部漫画的评价。
“我还以为回眸一瞬跟她的搭档解散了，原来是得到大师的垂青，跟随大师去进修了！”
“看来，以后又有重量级的好作品可以看了！希望两人再接再厉！加油！”
一些曾经的书友为贺菲菲和卓凝儿祝贺着。
没过多久，燕京大学就向天漫发来申请，希望将这部漫画印刷出来，作为漫画专业大一新生的初级教材来使用。
此时大一大二的学生，还是在学习绘画技法，大三开始才进修漫画专业内容。
《搬运工漫画教室》的出现，极大弥补了漫画初级内容的不足。
这自然是贺晨喜闻乐见的事情，他让两人将自己给她们上课的内容画出来，也有这一方面的想法。
之前一直没出，一是懒得弄，二是他也不太会讲。
给妹妹讲之前，他准备了一段时间，回顾自己看过的漫画，以及曾经听说的那些漫画家的感受，再综合自己�
