蒙山军-第30部分
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自己射击水平不如司令。
打仗时怕是找不到静止不动供你射击的目标，这个大家都清楚，所以射击运动靶标的意义更大。
“我不管你们的射击技术是怎么练出的，但我注意到，你们每个人都存在着技术上的缺陷。”在这个射击教练组每个人上场时，龙谦细致观察了他们的出枪动作，“所以，不要像工匠一样，将自己的那点小技术看成是自己吃饭的本钱。我们现在是军人，不是单人独马，将来也不会单打独斗。射击是单兵项目，但同样存在着配合问题。挟技自珍的思想真的要不得。”龙谦耐心地讲了集体的道理，挟技自珍是导致各项绝技失传的主要原因。
龙谦将自己的射击技术倾囊相授，“射击的要领并不复杂，一是要对自己的枪械极为熟悉，懂得瞄准的要领。三点一线的原理其实很简单；二是学会呼吸，学会镇定，特别是开枪一瞬间的稳定；第三就是要出枪快，这有助于你在战斗中活下来，因为打死敌人是你活下来的最安全保证……”他先精心培训那十几个枪法出众的“精英”，然后让他们在充当教官，以培训全军。
标尺距离一类的东西需要慢慢讲，各种不同规格的步枪，包括口径也需要慢慢理解，但身体，射手的射击习惯却需要一开始便正确地养成，“一句话，你们要练到把枪当做自己身体的一部分，就像你的手臂，手随心动，眼睛看向哪里，手臂就指向哪里，而不是刻意去瞄准。”
这番话却只有许公持、程二虎等少数神枪手理解，“至于准确射击运动目标，一是要习惯计算提前量；第二就是学会预判。什么是预判？就是估计出你要射击的目标下一步会采取什么动作﹍﹍”龙谦尽可能地用通俗的语言传授一些心得类的东西给这个“教导队”，“那种藏私的心理是最要不得的，咱蒙山军是个整体，你要在这支部队中存活下来，最好的办法是让你的战友更具威力，如果你的战友水平差，你的命就不保险了，有句话你们琢磨下，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友﹍﹍”这句话让大家哄堂大笑。
龙谦也不希望他的士兵个个都成为指哪打哪的神枪手，但由于弹药获得的长期性困难，必须大幅度提高士兵的射击水平。
这也是龙谦不惜拿出库存一半的弹药用来实弹训练的缘故。这项决定，遭到蒙山军大管家宋晋国以及一大半军官的反对，但龙谦坚持这样办了。他坚信，不经过实弹射击的士兵，光是拿着枪在那里练瞄准，效果不可同日而语。
“至于射击的稳定性，没有别的办法，苦练自己的臂力就是。你们可以在枪口处吊上一块石头来练习，也可以练习单手持枪，两个人一组，计算各自坚持的时间﹍﹍射击除掉一些悟性，更主要的就是大剂量的训练。这方面东洋兵做的就很好，他们的射击水平整体上很高。你们评估一下，一个百发百中的神枪手对上平均十发中一的步兵班，谁的胜面更大？”龙谦做了个示范，他单手握持一支枪口悬挂了十斤重的石头的步枪，坚持了足足一顿饭的时间，“有了臂力，你就有了精准射击的前提。”
这个大家没有争议，当伙伴连续遭受伤亡时，军心极可能崩溃，蒙山军的很多人都有类似的体会。所以，对于龙谦拿出的旨在提高射击技术的一些方法，大家都认真学习。
龙谦为了提高士兵在实弹射击下的适应下，在射击训练的第二阶段，要求一半人匍匐到土堆后面，实地承受子弹迎面射来噗噗打入身前土堆的感觉。这项有些危险的训练将小部分士兵嚇得面无人色，但经历过了，士兵在进入实战时的适应性会成倍增加。
在夏天的气息降临蒙山时，龙谦的大练兵进入了最后阶段，即连、排与班的进攻与防御。这个阶段，理论性的教导陡然增多了。参谋组是必须参加的，很多有针对性的训练都需要参谋组作出训练的方案，全程跟进。
训练结束，龙谦会集中全军进行点评，指出过程中的缺点和失误。
“战争的方式千变万化，核心的永远不变的是用最小的代价歼灭最多的敌人。具体的方式不外于进攻与防御两大类，防御是为了进攻，单纯的以防御为最终目的的作战方式不会胜利，就如两个月前面对曹锟对蒙山的进攻一样。当防御一旦失败，面临的就是撤退，撤退一旦组织不当就会变为逃亡，结果就是失败。”龙谦在班长以上军官的训练课上讲道，“所以，进攻是取胜战争的唯一手段，防御的目的是为了进攻而争取时间，调动敌人，集结部队而采取的不得已的办法。但是也不能忽略防御的重要，这两个方面相辅相成。如果当时孙大当家和诸位头领侦知官军的兵力和进攻路线，以一部，比如三个步队防御山寨，借助地形节节抗击，而主力及早出山，抄官军的后路，就像我们打毛阳镇一样，在他的老窝大闹天宫，截断他的粮道，曹锟必然回师救援，那么我们既守住了山寨，又寻到战机，掌握了主动，结果就完全不同了。”
在座的除周毅带回山寨的那帮人外，全部参加了八队后期畅快淋漓的战斗历程，龙谦讲述那段历史，大家便有了更深的体会。
“但是，再好的设想也要有精兵强将来实施完成，比如主力潜行山外，没有极强的纪律和行军速度你就做不到。走上三里地就累得气喘吁吁，背上一点干粮就拿不动武器，那样的仗就没法子打。”
大家脸上现出会心的微笑。
“进攻和防御都是一门科学，兵学就是科学。什么是科学，科学就是正确的手艺，大家在上山之前多是农家子弟，侍弄过庄稼，也有些是手艺人，比如咱们的武烈大哥，就对打铁有心得。大家都知道，经常有这样的事，同是种地人，土地也差不多，收成却差得很多。为什么？因为种地人不同，勤勉的程度不同，手艺也不同，于是造成了不同的结果。同样一支枪，在许公持手里百发百中，在古小林手里十枪打不中一枪，为什么？因为他没有掌握射击的要领。现在大家都知道了，射击时一门学问，只要掌握要领，勤加练习，就能变成神枪手。那么，带兵打仗呢？是不是一门学问呢？我的回答是，它是一门学问，而且是一门高深的学问。今天我要教给你们的就是步兵班的进攻。”
做了长篇的开场白后，龙谦开始进入正题，“步兵是现代陆军最主要的兵种，也是最后的制胜军种。至少在现在，离开步兵什么仗也打不成。步兵中最小的编制是班，各国陆军对步兵班的编制不尽相同，主要是因为配备武器造成的差异造成的，现在西洋的那几个军事强国已经开始装备机关枪，引起了步兵班编制上的变化。我们则是一色的步枪，编制为十二个人，还做不到人手一支。”
“什么是机关枪？”有人发问。
“是一种可以连续发射子弹的武器，不需要拉栓上弹，可以做到每分钟四百到六百发的速度。你们已经晓得，一个时辰是一百二十分钟，抽一袋烟差不多要三~四分钟，一分钟射出四百颗甚至上千颗子弹是什么概念？简直就是泼水嘛。如果当初张家寨官军配备一挺机关枪，以我们现在的进攻方法，毫无疑义就是送死！”
“我的妈呀。”下面开始有了骚动，设想面对那种大杀器，就让人不寒而栗。
“开花炮大量配备陆军也改变了作战的方式，大家都领教过了西洋造大炮的威力了。以后还会有更可怕的武器出现，除非我们放下武器回家务农或者干别的，否则就必须勇敢地面对这些武器和战术上的进步。不适应不学习就是等死。这就是我一直要求你们加强训练，加强学习的原因。”
“现在我讲步兵班的编组。步兵班还可以再分细一些，我设想的是将一个班分成四个组，每个组三个人，班长和副班长，哦，我们下一步要设立副班长，选那些战斗技能高，有威信的士兵担任。班长和副班长是当然的两个小组长，另外还要确定两个组长，在进攻的时候以小组展开行动，肉搏的时候以小组集体对付敌人。撤退或者阻击时小组也是基本的单元。这样的话，班长的命令只要下达给组长即可，结果就加强了全班的控制。分组不是一个简单的控制目的，而是实现一个步兵班在战斗中的有效分工，每个组在进攻中将承担不同的使命。一般有火力支援组，爆破组等，火力组就是以步枪、机关枪等武器对敌人进行火力压制，掩护战友冲锋。目前情况下要选择枪法准的士兵担任火力组成员，准确击毙敌人的指挥官、机枪手等威胁大的目标，动摇敌人的防御决心和力量﹍﹍爆破组嘛，大家都领教了手掷炸弹的威力了，其实它的原理很简单，就是大威力的爆竹嘛，爆竹是咱们的老祖宗发明的，里面装的是黑火药。再往前说，火药也是咱老祖宗的发明，洋鬼子学了去加以改进，研制成了威力远远超过黑火药的**和灵巧的发火装置，**，发火装置和包装物合起来就成了炸弹和炮弹。包装物就是弹壳，它用爆炸产生的大量碎片杀伤敌手。爆破组的任务就是在火力组的掩护下对敌人的阵地进行一系列的爆破，以打开进攻的通道﹍﹍”
“队长，我们没有机关枪呀。而且，咱更没有大炮﹍﹍”
“以后会有的。我们以前也没有现在这么多的枪弹，这些东西是从哪儿来的大家最清楚。我们不仅要从敌人手里抢，而且要学会自己造。造出来的机关枪或者其他武器要比洋鬼子的更好用，你们信不信？”
听课的骨干们都笑起来。龙谦不断给大家创造奇迹，带来惊喜，在场的绝大多数人都相信龙谦说的会实现。这是一个愚昧的时代，但也是一个纯真的时代，容易制造偶像的时代。
“现在我讲进攻时步兵班的基本要领。”龙谦拿出他的绘制的图挂到木板上，“请大家随时发问。第一，不同地形地展开方式﹍﹍”
龙谦的讲课一直用已有的战例来帮助说明自己的理论，班长们听的津津有味。讲课结束，龙谦则选一个班到咄咄寨的训练场实地练习，以娴熟的战斗动作现场单兵示范，然后现场指出在班进攻战斗中应注意的事项。
第二十节龙谦的练兵之道五
有计划的军事训练进入到后期，不管是否是对抗性质的训练，龙谦都在训练结束后集合队伍进行讲评。每天对表现好的，表现差的班排、连点评一番，每十天则进行大评比。大评比获胜的连、排、班都有奖励。这些日子，龙谦不断派骑兵队的人出山，每次都带回食品和酒，奖品就是酒肉。
对于这支尚未完全脱胎换骨的响马武装，酒肉以及烟叶似乎就是最好的奖励了。
龙谦要求，以班为单位，每晚要开会总结一天的训练，总结要求少说别人的问题，多将自己的不足。这种睡觉前必开的会议要求由班长主持，连长，排长也要选择一个班参加。龙谦自己当然带头参加，一般会到那些在点评中受到批评的单位，听班长们如何进行总结。
现在，每个班都单住一间房，开总结会一般就在所在的房间里开。对于总结不到位的班长，龙谦会用启发的方法，帮助他们找到白天的失误。
一开始，大家有些不习惯这种开会讨论的方法。在会上，因互相埋怨，甚至发生过斗殴现象。对于开不好会的班，龙谦会处罚班长，并在第二天的早操前面向全军指出该班的问题并宣布对班长的处罚。
慢慢地，总结会就开出味道了，大家发现，埋怨没有意思，也无助于在激烈的竞争中获胜，而团结合作，互相补台才是取胜之道。
龙谦有个小九九，但没有对人说。他要利用这种会议达到了解部队，掌握部队思想的目的。在总结会后，如果时间还早，龙谦会跟大家聊天，问每个人的家庭情况，为什么上落草，对伙食、训练的意见。最关键的，是搞清楚大家对未来最普遍的企盼是什么。
现在，龙谦已叫得上所有官兵的名字，记住了所有的官兵的出身、籍贯、上山的原因。他发现，官兵上山落草的主要原因就是贫困或者犯案，既然留在原籍是死路，还不如落草求生。
这个状况非常普遍。王明远，鲁山、程二虎等骨干都是因为犯案而落草，而封国柱、冯仑等则是因为贫困，叶延冰是被裹挟入伙的，宁时俊是避难﹍﹍对于犯案杀人，很多官兵都对越来越多的苛捐杂税、官差的穷凶极恶恨之入骨，对官府的仇恨非常普遍。
龙谦一般会很顺利地将话题打开，引导官兵述说自己的“苦水”，他发现，大家对当“匪”并不愿意，第一是没前途，不知何时会葬身他乡；第二是山寨的头领也不是什么好东西，抢到还吃好喝好女人尽着头领享用，喽喽永远是卖命的主。大家之所以在蒙山军成立后热情高涨地练兵，是因为龙司令仁义，打仗身先士卒，享受却躲在了后面，所以大家都很服气。
这个情况和龙谦预想的一样。过去自己只是个队官，而孙氏兄弟极端封建化的做法不允许他在八队另搞一套。所以他基本上只能随波逐流，抓抓别有特色的练兵就是最大限度的越轨了，根本就别想进行思想教育。但现在的情况显然不同了。
龙谦坚信，没有目标，没有理想的军队不会成为一支强军。即使是封建社会出身的优秀人才也意识到这点，比如曾国藩训练湘勇的做法，教唱爱民歌等，实际是一种理想教育。有了愿意为之共同奋斗的理想，才会铸就一支打不散拖不垮的铁军﹍﹍
之所以一开始搞理想教育失败，是因为部队尚未完全转换身份，没有严格的纪律，当然谈不上理想教育了。但自己一个人搞显然是不行的，龙谦的做法是先针对军官。
龙谦先将十几个主要的骨干召集起来，周毅、王明远、鲁山、封国柱、叶延、冯仑、宁时俊、宋晋国、迟春先、曹敏忠、江云、程二虎……让他们对这段时间的练兵做个评判。
尚未离开医护所的周毅首先发言，“我一时间找不到合适的话，总之就是好。现在的兵拉出去跟官军打，我不怕任何人。原先不知道，咱龙司令的练兵法子竟然如此厉害……”
冯仑同意周毅的看法，认为如果当初有现在这样一支兵，绝对将来犯的官军杀的落花流水。
王明远说，其他的还是次要，关键是队伍的纪律性增强了，让干什么就干什么，这兵带起来真是带劲。
封国柱�
