官途-第1013部分

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他说：“你必须处理好这事。我不管你们之间谁是谁非，但必须尽快处理好，婆婆妈妈犹豫不决只能误大事！这次就误了大事！”

李向东不知这话是告诫文仔，还是告诫自己？

文仔出去后，他对自己说，结束了，一切都结束了！本来，你和表妹在一起就不是人干的事，你完全没必要还把自己打扮成人样！

第1889章说客纷纷登场

常委纪委书记、常委组织部长也有当副书记的愿意，形式却有别于宣传部长和秘书长。他们通过省里的人向李向东透露消息，试探李向东的态度。李向东当然还是给人一路绿灯的感觉。于是，两人才找上门来，大谈自己将如何拥护李书记。

这四人中，也有想要向李向东意思意思的，然而，想到当初那个倒霉蛋局长进贡李向东成了东江市买官的典型，便心有余悸。虽然，知道李向东对他们不可能像对那倒霉蛋局长那样公布于众，但省委征求他意见时，他一个不高兴，把这事向上级反映，你纵使后台再硬，也上不了位。

潜规则大家都清楚，也在暗中运作，运作得好，能起到事半功倍的作用，运作得对方反感，摆上桌面，就是件大事，可以耽误你美好前程的大事。

有人就找到文仔打探李书记都有什么爱好？喜欢字画吗？喜欢古藏吗？文仔说，李书记唯一的爱好就是游泳。打探消息的人就莫名其妙地看着文仔，想你文仔是在装疯卖傻还是真不明白？爱好游泳算什么事？难道要下面人送个游泳池给他？也有人通过老婆找到杨晓丽问家常，了解他们这些年在青山市过的日子，都说他们过得太清贫，说你们到了东江市，不能再那么清贫，在你们现在再奢侈，也属保持艰苦奋斗的范畴。

杨晓丽话里有话说，她和李向东都喜欢过清贫的日子，现在讲低炭讲原生态，清贫的日子就是低炭就是原生态能延年益寿。人家说，中国人总是不在乎自己，却注重子孙后代，听说李向东的儿子在国外读书，开支一定很大吧？负担一定很重吧？又说，你女儿才三岁啊！以后读书，工作等等，父母不能不考虑，要为他们打好基础。你们不是没有这个条件，不能让他们过那种普通人的生活。杨晓丽很不耐烦，又不能把人家的好心顶回去，就说，我和李向东都太自私，从不考虑孩子的问题。他就是想一心扑在工作上，才把儿子弄到国外去的。她说，值得安慰的是，他儿子也还争气，念大学一直都有奖学金。她说，她比李向东更甚，从不关心女儿，女儿都上幼儿园了，她与女儿在一起的时间还不到半年。现在，女儿认外父外婆，也不认他们父母。

最后，杨晓丽半认真，半开玩笑地说：“我和李向东受党教育多年，把生命都交给党了！”

似乎没空子钻，有的人渐渐又觉得不踏实了，想你与李向东没有特殊交往，他真就会提拔你吗？他们便猜测，李向东可能会跟谁有特殊交往？想来想去，倒觉得李向东与洪常委、冯玉如的关系特殊，想他们当初被李向东器重似乎还真没付出什么代价，只是在后来的工作中，做了一些事。比如洪常委打假球，把交通局那几个人抓起来。比如冯玉如进驻香港老板企业，搞得有声有色。

这么想，又想起李向东送自己出门时说的话，“要用实际行动证明自己”便想，这李向东还真是傻得个把生命完全交给党的人。现在，不是没有把生命交给党的人，但怎么也没你交得那么完全彻底！

还不仅是东江市的人想当副书记，省城也有人想当，有几个其他市的人也想当。跟李向东熟的，就直接跑到东江市来找李向东谈，不怎么熟的，就像纪委书记、组织部长那样托人试探李向东的态度。委托的人有省厅的厅长，也有省委省政府的领导。

那位在青山市德高望重的副省长就打过电话给李向东。自从枝子出事后，他对李向东就很有成见，也曾想通过假烟事件报复李向东，但官场没有永远的朋友，也没有永远的敌人。当觉得某一个人可以帮自己的话，再大的恩怨也马上“淡忘”了。

他说，你一个人呆在东江市，很应该找一个靠得住的人帮帮你。开始，我以为，你会从什么地方调个自己人去当常务副市长，没想到，你却在本地提拔。本地提拔不是不好，但毕竟还是差那么一点，他们对你怎么也不会尽心尽力。

他说，这次，你们那个副书记自杀了，空出位置，你不会还提拔本地人吧？我给你个建议，这次，说什么也不能提拔本地人了，原因有两点，一是东江市人会看不起你，认为你李向东在官场混了那么多年，身边一个自己人也没有。二是他们会认为，跟你李向东没前途，有机会也不会想到自己人，不提拔自己人，以后在东江市谁还会为你冲杀专心为你做事？

他说，我给你推荐一个人吧！在省厅当副厅长，跟我很有些交情，像你一样，也是我看着一步步成长起来的。人很有能力，也希望去地方工作。第一，希望在地方锻炼自己证明自己，第二，在地方的发展空间也相对大一些，特别是省厅下去的领导干部，相对地方提拔上来的，能力水平都要高。现在，还有一个不成文的规定，没有在地方担任过领导职务的，想要进省领导班子，几乎不可能。

副省长说：“我想让他跟你李向东干一段时间，有机会，再回来当厅长，或者，直接就在东江市提拔。”

李向东笑着说：“副省长推荐的人一定没有错。”

副省长担心李向东这是推辞之言，说：“也不能这么说。更主要还是看你合适不合适？毕竟是去跟你搭档。”

李向东还是表现得很真心，说：“哪天，我去省里办事，你介绍我们认识吧！”

副省长说：“不行，不行。怎么能让你来省城见他？应该要他去东江市见你。我叫他明天就去东江市。有什么话？你们当面说。你对他有什么要求？完全可以毫无保留地说出来。”

李向东说：“好吧！我在东江市等他。”

副省长说：“这事就靠你了。”

李向东说：“那里，那里。我算得了什么？提拔副书记，我哪做得了主？主要还要靠你副省长。在省里，还要靠你副省长打招呼。我没意见，就要他了，听你副省长的。”

副省长在电话里“哈哈”大笑，说：“你李向东还是很讲感情的一个人。”

李向东说：“我对你一直都非常敬重！”

或许，副省长也意识到，彼此之间的恩怨都与枝子有关，不是为了枝子，他和李向东根本没有利害冲突，于是便有一种一笑泯恩仇的释怀。

杨晓丽说：“你就这么随意？就这么一个个给予承诺？好像一点不担心无法兑现，他们对你有看法？包括那些省厅厅长、省委常委、副省长。那时候，你只讨好了一个，得罪了全部，看你以后么开展工作？”

李向东问：“你说，我能怎么样？我能回绝他们吗？我回绝他们，他们当场就会破口大骂，而且，对我以后开展工作也不利。”

杨晓丽说：“真够为难你的。”

李向东说：“以前，以为官当得越大越轻松。那时是没有坐到那位置。现在才明白，多大的官都有烦恼，市委书记有市委书记的烦恼，省委书记有省委书记的烦恼。”

杨晓丽笑着说：“你别一副苦不堪言的样子。我心里清楚，你心里已经有底了，已经有谁也不会得罪的办法了。”

李向东也笑了起来，想自己真是一点瞒不了杨晓丽，尾巴一翘，她就知道他拉屎还是拉尿了。

第1890章中心组学习

李向东没想到，为了争取上位，东江市四个常委几乎撕破了脸。

前一段时间，李向东看到省里的一个通报，主要内容是向各级学习中心组通报省委学习中心组今年来的学习情况，李向东看完后，打电话问秘书长，以前，东江市委中心组开展中心组学习的情况，有哪些作法？哪些形式？有没有时间要求？每几个月集中学习一次？秘书长说，不是很清楚，集中学习总是有的，随意性比较大，好像一年出没几次。他说，这是宣传部长负责的工作。言下之意就是要李向东向宣传部长了解。

李向东打电话给宣传部长。那时候，老刘事件还没发生，宣传部长总有一种被新书记冷落的感觉，突然接到李向东主动询问他职责范围内的工作，精神为之一振，想李向东既然这么关心中心组学习，自己应该通过抓好这项工作，争取更多向李向东汇报与李向东接触的机会。

为了慎重起见，他还带了一位分管这项工作的副部长一起去见李向东。他对那副部长说，主要说缺点说不足，说上面的提示精神，说这些年来，东江市在这方面一直没有达到省委的要求。他说，争取领导重视，不一定只是谈成绩，有时候，也谈不足，当然，责任不能在我们这里，主要在上面，有多严重说多严重，前任书记不重视，中心组成员认识不足，我们提的建议一直得不到领导支持等等。让李书记意识到，这项工作必须改变。

那位分管副部长便按部长的指示精神向李向东汇报。说上面一直有明文规定，中心组成员必须自觉学习理论知识，除了自学，每年，至少要集中学习六次以上，也就是每两个月要集中学习一次。宣传部是严格按照上面的精神办的，每年制定有全年学习计划，每季度都有具体学习内容和学习参考书目，每两个月都会向前任书记呈送两至三个集中学习的课题供他参考。然而，一直都没有答复。

他说，中心组成员主要是市四套班子领导成员，加强中心组学习，也是加强领导学习的一种形式，但是，书记不重视，这项工作很难开展起来。我们宣传部怎么可能指挥和要求市四套班子领导？

他说，但是，每个季度省委都要求我们汇报中心组的学习情况，因此，即使没有真正的集中学习，我们也要想办法向上面汇报。各市都有汇报，东江市当然不能空白。有的同志，一边想办法汇报，一边发牢骚，说书记不重视这项工作，我们又何必替他隐瞒？我们虚报情况，为他涂脂抹粉，他更加不重视了。如果，出差错，上面知道我们谎报军情，责怪下来，他一句不知情，我们还要承担责任。

他说，学理论的重要性，我就不说了，李书记比我认识更深，所以，希望李书记重视这项工作，关心这项工作，改变过去那种学与不学一个样的现象。

李向东问：“集中学习都有什么形式？”

分管副部长说：“主要有两种形式，一种是确立某一个选题，邀请专家做辅导报告。一种是大家交流自学体会，围绕中央、省领导的某一个讲话精神布置大家自学，然后，集中交流学习体会。”

李向东便说：“你们草拟一个全年学习计划，召开常委市长联席会议时，大家一起讨论研究，没意见后，确定下来，然后，按计划实施。”

他说，以后，每年年初，都要这么做。请专家是一种形式，座谈交流是一种形式，看视频录像也是一种形式。我在青山市的时候，就搞过这种形式，可以通过省委宣传部，挑选一些省委中心组学习的视频录像回来播放。

他说，近段时间，安排一下，召开一次集中学习，形式嘛！由你们定。”

宣传部长拿到尚方宝剑，立即行动起来，而一直停留在想办法向上面汇报的中心组学习秘书，见市委书记如此重视，深受鼓励，很快就根据李向东的指示精神草拟了一个全年学习计划，和近段开展一次集中学习的方案。计划和方案呈送宣传部长桌面时，他却很不满意。他把那些秘书们召集到他办公室，毫不客气地训斥了一番。

他说，你们这个计划和方案是空对空，是典型的形式主义！我们不是专家学者，学习理论不是单纯为了理论研究，更重要的目的是理论结合实际做好当前的工作，推进东江市的发展。

他说，当前的工作是什么？中央的工作重点，省的工作重点都在报纸上写得清清楚楚，但东江市的工作不能死搬硬抄。调整农业布局没错，全省都要搞，全国都要搞，但我们怎么搞？我们已经先走了一步，我们现在还学习这方面的有关精神？真是笑话！

他说，现在东江市的实际是什么？是如何贯彻落实李书记制定的发展思路。这些在报纸上没有，但在会议文件里有，你们不要抄报纸，你们要研究市委有关文件精神，从文件精神里汲取营养。

宣传部长说，你们太让我失望了，也让我知道了，你们的工作为什么得不到领导的重视？

宣传部长说，理论学习，说明白了就是把大家的思想统一到市委的决策中来，统一到以李书记为核心的市委决策中来。你们却闭门造车，离题万里，大谈不切合实际的理论，天花乱坠地说了一大通，领导竟听不到一点关于自己的东西，领导会重视吗？

宣传部长说。我经常强调，要善于领会领导的指示精神，善于理解领导的意图，但你们看看自己，最起码的政治敏感性都没有！

他把计划和方案甩回去，要他们重新草拟。

第二次计划和方案出来了，宣传部长亲自修改一番，才呈送李向东。李向东就在一次常委市长联席会议上提交大家讨论研究。最后，把这事定了下来。

于是，宣传部长指挥手下的人立即搞一次专家辅导报告会。报告会的主题是，创新与品牌的关系。

这是根据李向东“打造品牌”聚集家庭式企业发展思路拟定的。专家也定好了，是省名牌大学的一位知名教授。宣传部长亲自到省城邀请这位教授，并明确提出，希望他能结合东江市的实际备好这个辅导课。教授也听出了他话里的味道，主动提出要到东江市了解情况，最好能安排与李书记见见面，听一听他确立这一思路的真实想法。他说，掌握了李书记的想法，这课会更生动。

现在的专家学者不再只是关起门来搞理论学术研究，也懂得迎合市场需求，懂得如何替客户服务，如何从理论的角度说出客户想要他说的话。这样才能心安理得地赚取客户的讲课费。

宣传部长与李向东谈了自己想当副书记的愿意，得到李向东的鼓励，就把这次集中学习做为一次“证明给其他人看”的实际行动。集中学习不