火红年代-第4部分
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卢利在小板凳上坐下，抄起一个窝窝头，狗立洗过了脸，也坐下来，两个人抄起筷子和勺，大口啃了起来；这两个孩子成天聚在一起，今天在这家吃，明天到那家吃，双方的家长已经成了习惯，到开饭的时候不回来，就知道一定是在对门吃了，也不会担心。
于芳点上烟，美美的吸了一口，侧身大声训斥，“吃土豆！缺德玩意儿，就知道拿勺舀西红柿，你倒不傻！”
吴宝昆吸了几口烟，掐灭烟头，起身出门，“宝柴，干嘛去？”
宝柴是舅舅的绰号。原来，在新中国成立之后，上演了一部电影，叫《三月三》，是描写白族人民在党的领导下翻身做主人的故事，里面有一个反面角色，是国党的一个军官，名叫吴宝柴；其实，这个人物和他除了名字有几分相似之外，全无半点关系，但家里人和胡同中的邻居觉得好玩儿，便给他起了这个外号。
“去四号院。”
“就知道拉你的二胡，你还有点别的事儿吗？”
吴宝昆会拉二胡，而且技术相当不错，每天在晚饭之后，和胡同邻居一起摆弄几件乐器，是他的最爱；成员除了他之外，还有同为卢利小伙伴之一的李鑫和刘敢二人的爸爸，一个拉手风琴、一个弹扬琴。
他不理妻子的抱怨，拉开门，回头说了一句，“小小，吃完刷碗，别让你舅妈干。”
“孩子吃饭呢，你催嘛？”于芳瞪了丈夫的背影一眼，回头看着吃得连呼噜带响的狗立，“你慢点，看你的嘴吃的，和鸡p眼子似的。你吃那么快干嘛？看看小小？”
狗立理也不理，管自埋头大吃，中午的时候，两个人只顾着疯玩，午饭也没有正经吃，这会儿都饿得不行了，很快的，窝头很快填了五脏庙，一搪瓷盘子的土豆西红柿也分别进了自己和小小的肚皮；卢利用手抹抹嘴角的菜汁和面渣，手脚麻利的端起空碟子，转身向外，“干嘛去？”
“刷！”
“搁在那儿，等会儿我去。”
“舅舅舅舅……说说说了，”
“别听他的，放那，等会儿我弄。”
“于芳，让他去吧。”吴吉厚说道，“都这么大了，嘛也不会干哪行呢？小小，去刷碗！”
有了公公的说话，于芳不好阻拦，她知道，因为女儿的死亡，公公把满腹思念化作对卢学东和这个遗腹子的憎恨，数年如一日的从没有半分好脸色，甚至孩子刚刚到自己家中的时候，他从来不曾抱一抱襁褓中的外孙。
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吴宝昆一家人的生活条件算是很不错的，舅妈虽然没有工作，但孩子却不多；舅舅是警察，工资每个月46圆6角，和工厂中的三级工相同。
在当时的年代，如同吴宝昆这样的国家工作人员是比不来工厂职工的，原因很简单：机关是100的清水衙门，绝对没有任何正常收入之外的灰、黑、白色收入，每个月只是依靠国家发给的数额永远不变的一份工资生活，所以很有一些人想尽办法，要求调到企业上班的，只是为拿每个月4圆钱的附加工资和一些极少的加班费。
在企业职工而言，除了工资和附加工资之外，还有加班工资、交通补助2—6圆，这是按照家庭距离单位的远近而定，最近也要在公共交通四站地以上。
以吴宝昆为例，每个月的收入除了工资之外，还有洗补费，每月0。2——0。8圆；理发费每月2——2。5圆；**补贴，每月5圆；夜班费，每次0。4圆；电影费，每月0。5圆；煤火费，每季度16圆；副食品补贴每月5圆。
其他还有一些劳保用品，诸如手套、工作服、肥皂等物，都是例有的；最令卢利高兴的则是可以在舅舅所在的派出所洗澡——这也算一种福利——所内警员免费，家属5分钱洗一次，比在公共浴池便宜太多了。
家里除了舅舅的工资之外，姥爷吴吉厚的工资才是收入的大头——他每个月的工资超过一百元人民币，约等于工厂里八级工的水平，在当时算是极高了。这里面有一个原因：解放后实行公私合营，对于解放前留下来的一些人的工资，全部实行个人上报的方式——也就是说，自己说多少钱就是多少钱。而实际上，这样的工资水平也不是吴吉厚撒谎，他在解放初期的薪金就拿到十六个大洋了。
吴吉厚在解放前，曾经在天市有名的大地主、大流氓头子袁某某的手下任职，具体做什么卢利不知道，只是听说吴吉厚玩儿得一手好牌，也就是梭哈，胡同中有那喜好玩牌的，经常以卷烟为赌注，和他约战，不料牌发下去，众人这才识得厉害！
吴吉厚最大的长处就在于别人永远不要想从他脸上看出任何的端倪！不论牌好牌坏，他一张马脸上从来没有半点喜怒之色，卢利小时候听舅舅说，姥爷的这种表现，让旁人完全摸不到头脑，弄得别人即便是有一手好牌，但在想赢怕输的心态下，也大多草草盖牌，不敢再跟。
听吴宝昆说，最多的一把，吴吉厚从老韩的手中一股脑赢过来三十五支烟！这还是以五根卷烟为下注上限的情况下呢！后来据吴吉厚自己说，他是看在彼此邻居的份上，提前掀开了底牌，那一把他是以一副a、6葫芦，赢了老韩的10、9葫芦。
底牌掀开，老韩大怒！不想以为稳赢的牌还是输给了对方？一时间大喊大叫，只说对方是在玩‘手彩’，双方几乎当场翻脸，还是在旁人的劝说下，此事才作罢。
吴吉厚虽然常玩常赢，但他并不吸烟，赢来的烟都便宜了吴宝昆和于芳，弄到后来，这夫妻两个烟瘾越来越大，想戒也戒不掉了。
卢利听得乐不可支，“那……那那那后……来呢？”
“后来啊，你妈妈就不高兴了。”
“哎？”
“是啊，你妈妈好不乐意呢！”吴宝昆怜爱的揉揉这个从不曾见过生母的孩子的头，“你妈妈和你姥爷闹了一次，说喝酒喝厚了，玩牌玩薄了！在这里住了多少年，就为了几根烟，弄得脸红脖子粗的，连邻居也做不成了！值当的吗？”他叹了口气，又说道，“从那以后，你姥爷就再也不和邻居打牌了。”
卢利小小的心灵中一片骄傲：妈妈真是好样的！说的话多带劲啊！看姥爷平日冷冰冰的一个人，不也给妈妈的几句话说得乖乖顺服了吗？
“这一点上你挺像你姥爷的，说得出就做得到！你姥爷也是这样，说不玩牌就不玩牌，打那以后，别人再怎么找他，也再不打牌了！”
第6节 时代特色（）
天色渐亮，成三成两的孩，开始离开不同的小院，向着同样的方向前进，“卢利！”后面的一声呼唤，让他站住，扭头看过去，是三个孩子前后向他跑来，为的是个黑瘦黑瘦的男孩儿，他叫董玉强，家中孩子非常多，他排行老六，下面还有两个弟妹，住在王家胡同二条；在他身边跟着的是一对兄弟，还是很少见的双胞胎，姓丁，以聪、明命名，上面有一兄一姊，所以别人都管他们叫小三、小四。都是他的同学。
卢利和几个同学一路前行，眼见到了和王家胡同呈丁字形走向的三条胡同，他眼前一亮，“梁……昕，站……住！”
对面的孩子闻声回头，“姐！姐姐！”
胡同边的一扇门开启，一个留着两条小辫儿的女孩出来，见到卢利就瞪眼，“卢利，你又欺负我弟弟！回头我告诉老师去！”
卢利也不害怕，学着电影中鬼子兵的强调，坏坏的笑道，“梁……梁薇……薇，你地，良……心大……大大大地坏……了！”
梁薇是卢利的同学，下面有一个小一岁的弟弟，名字叫梁昕，和狗立一样，都是今年秋天才上学。因为他的名字和‘良心’二字同音，给学校的孩子们增添了无数的乐趣，每天欺负梁昕，用其弟弟的名字逗弄梁薇，是卢利几个最爱干的事情；梁昕上面没有哥哥，只有三个姐姐，为人有些懦弱，一旦受了欺负，就找姐姐出头。
“呸！”梁薇啐了他一口，领着弟弟的手管自向前而去。
“梁薇，你忘带东西啦。”丁聪在后面大喊，卢利回身给了他一个脖溜，“显……显显显你？到时候……让老师……说说说说她……，再回来拿！多……多多多哏儿啊？”
那时候的小、中学生有所谓‘三带’之说，就是水碗、红领巾和手绢。像卢利这样没有戴红领巾的自然就不必要求，有的就必须要佩戴，一旦忘记，就要回家重新去取——好在当时孩子上学，都是就近，根本没有择校一说，倒也不会耽误很多时间。
梁薇快速的检查一下，水碗、手绢都带着，只是胸前的红领巾忘记了，向丁聪笑笑，转头就骂卢利，“你怎么这么损呢？”拉着弟弟的手，赶忙又回家去取。
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大兴街小学是用旧时一家老学堂所改建而成的，分前中后三处院落，教室有大有小，院落也是大小各异，红色的校门，有一个高高的活动门坎，其实就是一块给孩子们磨踏得没有了棱角和漆色的长木头，大门后是一个红影壁，上面是好好学习，天天向上的手写体的白字。
前院的北屋是一间有着青石板、高台阶的大教室，这里面还有一架钢琴，上音乐课的时候，由老师弹奏，带领同学们唱歌；在音乐教室的斜对门，是面积不大的校长室。
进了学校左转第三个门，就是二年二班的教室，讲台后是一面木制黑板，上方挂着大幅画像，两边是写着“好好学习，天天向上”字样的条幅；讲台左面、靠窗户的位置空了出来，到冬天的时候这里要安放一座一人高的铁炉子，现在天气暖和自然不必，由校工把它拆掉搬走了。
座椅纵向六排，横向三排；两边的是二人座，中间的是三人座，都是漆成深蓝色的桌面，上面有已经毕业的孩子用钢笔和小刀在上面画出的各种各样的图案，弄得一张好端端的桌面坑洼不平，如月球表面一样；课桌的下面带有抽屉；座椅也是分成两人、三人座。
班上的分座位大多是双人座分男女，中间的三人座以两男夹一女或者两女夹一男的方式进行，这取决于班上男女生总数。最讨厌的就是三人座的中间位置，谁也不愿意坐在这个地方，因为每每开始写字、答题的时候，都会受到来自两边同学的胳膊肘的撞击——三个孩子在桌面上划出两道沟，很平均的分清各自区域，任何一个人过线，对方就会毫不犹豫的把他打回去！
孩，取出文具、课本，双手背后的坐好；卢利所用的铅笔盒是铁制的，一二厘米厚、扁扁的一个铁匣子，后面有合页，正面有微微的鼓起，扣上的时候，可以保证不会在奔跑和颠簸的时候自己散开；但经过二姐还有自己从来没有见过面的、早夭的哥哥的使用，按扣早已经磨得平滑，只好用皮筋在中间拦腰绑上。
褪下皮筋，打开铅笔盒，盒盖的里面印着乘法口诀歌，不知道是哥哥还是姐姐淘气，把等号后面的答案都用铅笔刀划去，露出里面淡淡的金黄色——一层在电镀之前涂抹上的铜胎，而在一些地方，更是连这种铜胎都已经不见，变成了红黑色的锈蚀痕迹。
铅笔盒分铁制和塑料两种，铁制的0。46圆一个，塑料的却要2。43圆一个——在那个年代，绝对算是天价了；班上四五十个孩子，连一个塑料铅笔盒也见不到。而实际上，不足五角钱一个的铁制铅笔盒也有人用不起，只得让家长用碎布头缝一个笔袋，带着上学。
铅笔盒中放着铅笔、铅笔刀和橡皮。孩子们大都有一手削铅笔的技术，用竖刀——形状像一柄缩小了比例的镐头——按住铅笔，用刀刃使劲切进去，手腕一扬，一块木头就被削下，露出里面的笔芯；卢利曾经和同学比试，三刀下去，就可以完成削一支铅笔的过程。
接下来就是削笔尖，把铅笔呈一定角度的立在桌面上，用刀刃一点一点转圈切割，讲究的是削出来的笔尖要呈三棱型，这样才最漂亮，用起来也才最舒服。也有孩子手笨，好不容易削好了铅笔，整理笔尖的时候用力过猛，笔芯折断，还要从头来过；往复几次，一支新铅笔就成了铅笔头了。还有的图省事，削好了之后，就在地上来回的磨，一直到把笔尖磨亮磨尖为止，这种做法是很让人瞧不起的，所以大多都选在没人的地方自己去弄，不敢让别人看见。
铅笔的种类也很多，一般都是hb型，一两分钱一支，最好的是戴橡皮头的中华牌墨绿色六棱铅笔，卖到一角钱一支，属于高档货，一个班中也未必有一个孩子有。
最后一件重要的文具就是橡皮，大小形状都差不多，但新旧有别，女孩儿用橡皮比男生要节省且干净的多，在使用之前，先在衣服上使劲蹭一蹭，把橡皮上的污秽蹭下去，然后再用露出本来灰白色的胶质来涂抹作业，而且会用手按住要涂抹位置的纸面，使其不会因为动作而褶皱；男孩子则不管这一套，拿过来就擦，经常有把纸擦破的，弄得作业本一塌糊涂，给老师找茬。
除了铅笔、橡皮、直尺、垫板、三角板、半圆仪等文具，其他还有一些如蜡笔、墨盒、水彩盒、算盘，因为是副课所需，也就不是每天要带了。一二年纪的课程，有语文、算术、体育、大字、图画几门；三年级以后，陆续加开政治、常识、珠算、美术、音乐、自习等。当时孩子多，教室不够用，学校拉不开栓，孩子们只能分上下午上课，学业自然进展缓慢，到二年级的下半学期的时候，算术课才学到乘除法。
第一节是语文课，老师就是班主任李丽，取出教案，“下面，我们开始上课。”她说，“今天先测验，合上书本。”
孩子们动作麻利的合上课本，取出作业本，从上撕下一页，放在垫板上，同时取出铅笔、橡皮待用，“伟大的……，”李丽念了三个字，同学们低下头去，刷刷刷的在纸上写了起来。有写的快的，写完几个字，抬起头来看着老师从走道中迈过的背影，持笔等待着。
