[周平] 只需一个字-第2部分

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　　　　“什么字？”

　　　　“‘我’。”林明梅转向管理员，“你们从不说‘我’，对吗？”

　　　　“那个字是什么意思？”管理员问。

　　　　林明梅想了想，她作过七年的小学语文教师，她教过各个种族的孩子，包括外星人。她要给这个管理员上一课。

　　　　她说：“‘我’就是一个个体称呼自己。”

　　　　“就是‘我们’。”管理员接道。

　　　　“不。‘我’和‘我们’不太一样。”林明梅说，“比如，男地球人和女地球人在一起是‘我们’，女地球人是‘我’。”

　　　　“这有什么不同呢？”管理员说。

　　　　这可不大好解释了。林明梅灵机一动，从衣服里拿出了暗藏已久的裁纸刀，对走私贩说：“得罪一下。”她用刀在走私贩胳膊上轻轻一划，走私贩子怪叫一声：“你干吗？”

　　　　管理员笑了起来。沃冈人对侵略性的行为总是很欣赏。

　　　　林明梅问他：“男地球人痛吗？”

　　　　管理员笑得更凶了，他说：“我们认为，男地球人很痛，男地球人生气了。”

　　　　林明梅说：“女地球人痛吗？”

　　　　管理员这时才开始认真地理解她的话。他说：“不，女地球人不痛。”

　　　　“这就是‘我’和‘我们’的区别。”林明梅说，“‘我’痛了，但‘我们’不一定都痛。”

　　　　管理员低头琢磨：“我，我们，我，我们……”

　　　　大约一小时后，林明梅完成了对这个特殊学生的语法教育。她说：“沃冈人的语言很落后。”

　　　　“我们是最先进的！”管理员说。

　　　　“你们还不会说‘我’呢。”林明梅奚落着。

　　　　“我，我！我们已经会说了！”管理员急切地表现着，“我们很快就全部会说了！”

　　　　故事到这里就基本结束了。以后的事情在历史书里很容易查到。沃冈人迅速衰落，稳固如钢铁般的帝国在一年之内就分崩离析了。而林明梅被十几个沃冈小王国中的一个带走，他们让她给小沃冈人们详细地讲“我”。不久，地球舰队把她和走私贩子一起救了出来，因为沃冈人已经不再是所向无敌的战士了。

　　　　最后要解释的是走私贩子为什么要和林明梅在一起：他说他胳膊上被划的那道伤口经常隐隐作痛，只有在看见林明梅时才能稍微好转。