陈云与当代中国-第2部分
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照毛泽东的建议，将很多时间用于学习马克思主义哲学，学会处理中国革命问题的立场、观点和方法。他后来多次对人讲，在延安那段的学习对他帮助很大，自从学习哲学以后，讲话做事才有了唯物论、辩证法。新中国成立后，陈云同志大力倡导学习哲学，努力掌握马克思主义哲学的思维方法。1957年1月，他在中共商业部党组会议上指出：“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲学，学习正确观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误。”十一届三中全会后，在起草《历史决议》的过程中，陈云指出：“建国以后，我们一些工作发生失误，原因还是离开了实事求是的原则。”建议“在党内，在干部中，在青年中，提倡学哲学，有根本的意义”。邓小平同志十分重视这个建议，在一次谈话中说：“陈云同志建议，要提倡学习，主要是学哲学，学习毛泽东同志的哲学著作”，“这个建议很好”。1987年7月，陈云同志在同中央负责同志谈话时再一次提出：“要把我们党和国家领导好，最要紧的是使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学”，并强调指出：“学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”他还买了很多套艾思奇主编的《辩证唯物主义历史唯物主义》和韩树英主编的《马克思主义哲学纲要》，分别送给中央领导同志。书送出去后，又给有些同志打电话，询问学习情况。陈云同志如此高度重视学习马克思主义哲学，最基本的出发点就是为了把我们党的“思想方法搞对头”，使我们党能够始终坚持实事求是的思想路线。他在学习中根据自己的实践经验总结出来的“不唯上、不唯书、只唯实”，“交换、比较、反复”的十五字诀，是对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的生动阐述，对于端正全党的思想方法、工作方法有重要指导作用。我们今天学习陈云同志，就应该像他那样认真学习马列主义、毛泽东思想。现在有人否定马克思列宁主义，否定毛泽东思想，我们要旗帜鲜明地同他们作斗争。为了戳穿那些鼓吹民主社会主义、新自由主义、普世价值，否定毛泽东及新中国历史的政治骗子，建议大家认真学习马克思、恩格斯的《共产党宣言》及七篇序言，恩格斯的《〈法兰西阶级斗争〉导言》及写给费舍和考茨基的信，列宁的《帝国主义论》、《国家与革命》，毛泽东的《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，同时学习《实践论》、《矛盾论》等哲学著作，掌握理论武器，认识他们的真面目。要像陈云同志那样，认真学习哲学，学会运用马克思主义的立场、观点、方法，分析解决现实中的各种矛盾和问题，树立正确的思想方法、工作方法，坚持解放思想，反对因循守旧；坚持实事求是，反对弄虚作假；坚持联系群众，反对脱离群众；坚持全面性，反对片面性；坚持具体情况具体分析，反对简单化绝对化。x米x花x书x库x ；www。7mihua。com
三、坚持理论联系实际
理论联系实际是我们党的优良传统，陈云同志是这一优良学风的积极实践者和倡导者。他指出：“学习理论一定要联系实际”，“每个共产党员要随时随地的在实际工作中学习，向群众学习。一切实际工作中的和群众斗争中的经验教训，是我们最好的学习的课本。”1940年11月29日，他在《关于干部工作的若干问题》中，从教育和培养干部的角度对理论要同实际相结合的问题进行了深刻论述：“革命基本理论和实际工作教育要一致起来。只停于实际，就不会有远大目光；只停于高远理论，就不能解决实际问题。理论和实际两者不能或缺。看不见理论和实际统一，或者看不见理论和实际有别，都不对。”抗日战争时期，他针对新干部中“不愿参加工作，要求长期学习”的风气，专门写了一篇《到什么地方学习》的文章，深刻阐明了参加实际工作的必要性，他说：“没有工作经验的新干部只在学校中学习，要掌握理论是不可能的。真正的理论，只有在实际工作中才能逐渐深刻地领会，因为理论是实际的反映，归根到底是来自实际，而不是来自书本。”“如果不到工作中取得实际经验，单靠听讲看书，甚至饱读马克思列宁主义的原理原则，想在政治上真正开展是不可能的。”
第5节，
理论联系实际，离不开调查研究。陈云同志十分重视调查研究工作。我们都知道他的一句名言：“要用百分之九十以上的时间研究情况，用不到百分之十的时间决定政策。”他是这样说的，更是这样做的。在指导中国革命和建设事业的过程中，每逢作出重要决策，他总要做大量的实际调查，听取多方面的意见，特别是反面的意见。比如，他在20世纪50年代对猪肉等副食品产销情况的调查，对公粮征收、统购统销的调查，60年代初在青浦农村的调查等，都是我们学习如何开展调查研究的生动教材。他批评有的同志天天忙于决定这个，决定那个，很少调查研究实际情况，指出：“这种工作方法必须改变。要看到，片面性总是来自忙于决定政策而不研究实际情况。”现在，我们许多干部不会做调查研究，不会做群众工作，不会做思想工作，这是许多社会矛盾、群体性事件发生的一个重要原因。实践是一所大学校，群众是最好的老师。我们要大力弘扬理论联系实际的好学风，深入基层，深入实践，深入群众，认真开展调查研究，真心实意地拜群众为师，多听听群众的呼声，多看看基层的情况，多向群众求策问计。不要一天到晚坐在办公室里发号施令，满足于写华丽的官样文章，起草一厢情愿的“指导”文件，这些东西看起来很唬人，实际并没有生命力，要坚决杜绝。联系实际，还要联系个人的思想实际，在树立正确的世界观、人生观上下功夫，增强党性，端正作风，做一名合格的党员、合格的领导干部。。xjqi。
四、总结经验是提高自己的重要方法
学会自己不懂的东西，由不知道到知道，由知道不多到知道较多，这是学习；善于总结过去，从以往的工作中汲取经验教训，发扬成绩，改进不足，同样也是学习。陈云同志一向重视总结经验，反复强调我们要提高本领、增加力量，就要从成功和失败的经验教训中学习。1956年7月，他在一次有关商业工作的讲话中指出：“根据过去的经验，找出新的办法，我看这项工作比日常的业务工作更重要。”他把不总结经验比作商品“脱销”，说：“这项工作脱销了，政策就脱销了，这比任何商品脱销都严重，都坏。”那个年代物资短缺，陈云同志认为不总结经验比任何物资短缺都坏，可见其对总结经验的重视。为什么总结经验这样重要？因为“总结经验就可以把过去做对了的和做错了的加以分析，使我们头脑清醒，把工作提高一步。”1958年12月，他在一次讲话中又提到：“必须看到我们现在的本领还不大，应该小心谨慎地前进，并在前进中随时总结经验，这是提高自己的重要方法。”改革开放后，国内外形势发生了重大变化。陈云同志高度赞扬改革取得的巨大成就，同时他又强调：“改革固然要靠一定的理论研究、经济统计与经济预测，更重要的还是要从试点着手，随时总结经验，也就是要摸着石头过河。”陈云同志还概括了总结经验的一些原则：一是要随时注意总结；二是既要总结自己的，还要借鉴外国的，但应以自己的经验为主。总结自己的经验，既要总结现在的，还要参考过去的，但应以现在的为主；三是要上下结合，部门与地方结合，然后集中到一起，加以综合、分析，力求总结得更深刻更全面些；四是用总结出来的经验武装和提高干部队伍，更有利于统一认识和行动。这些论述，对于我们今天开展工作具有深刻的指导意义。
五、要善于“挤”出时间学习
陈云同志是“挤”出时间学习的典范。他出生于贫苦农民家庭，小学毕业就当了学徒，但是他酷爱学习，利用在商务印书馆当学徒和店员的机会，读了许多书，较早地接受了革命民主思想和共产主义思想。从20世纪30年代初期开始，他长期担任党和国家的重要领导职务，工作异常繁忙，但他发扬“挤”的精神，绝不因工作忙而影响学习，更不因职务高、年龄大而放松自己，几十年如一日，在繁忙的工作中间，自己争取时间读书学习。毛泽东曾经赞扬陈云说：“陈云同志有挤的经验，他有法子挤出时间来看书、来开会。”陈云同志是刻苦学习的典范。他读书可以说到了废寝忘食的程度，经常在警卫员叫他吃饭时，他虽然答应了，但还在读，叫几次后才放下书；晚上经常读到深夜十一二点钟，也要警卫员催促多次才肯休息。他的孩子们在纪念他的文章中写道：“妈妈告诉我们，父亲读起书来，如饥似渴，有时甚至到了拼命的地步”。他总结出来的一些学习方法，比如，读书要做笔记，最好有个小组，读书要与懒惰做斗争，要一本一本啃原著等等，贯穿其中的就是勤奋、刻苦的精神，都是要付出加倍劳动的。《马恩选集》、《资本论》、《列宁全集》、《斯大林文选》、《毛泽东选集》等经典著作，他都读过多遍。延安时期，他参加中组部成立的学习小组学习哲学，短短几年中，留下了十多个厚厚的笔记本，有好几千页、上百万字之多。没有勤奋、刻苦的精神是不可能做到这些的。陈云同志还是活到老、学到老、奋斗到老的典范。晚年，他虽然体力日益衰弱，但依然倾注极大的精力，关心党和国家的大事，提出意见和建议，鞠躬尽瘁，殚精竭虑。他还教导我们，学习的敌人是自己的满足，要反对那种自高自大、自视高明的倾向。陈云同志这种“钻”和“挤”的精神，勤奋刻苦的精神和谦虚好学的精神，非常值得我们学习。现在，我们的条件比过去强了许多，但一些同志的学习状态没有跟上去。我看过一个材料，说726％的干部对学习基本理论不感兴趣，认为学习中存在形式主义的占729％，认为没有时间学习的占642％，还有学习效果不明显的占529％，几项指标都在50％以上，这应该引起高度重视，努力改变这种不愿学、学不透、不肯钻的状况，把我们的学习搞上去。
第6节，
00陈云同志关于学习的思想是很丰富的，我这里仅仅是选取了几个片断。总之，我们要认真向陈云同志学习，努力继承发扬陈云等老一辈革命家的学习精神，按照中央关于建设学习型政党的要求，更加自觉地学习，更加勤奋地学习，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下努力奋斗，再创佳绩，为改革开放和现代化建设作出更大的贡献！
用陈云的党建思想加强和改进新形势下党的建设
——在第四届“陈云与当代中国”研讨会开幕式上的致词
中国社会科学院副院长兼当代中国研究所所长、中华人民共和国国史学会常务副会长朱佳木
（2010年5月26日）每年在陈云同志诞辰日前后举办一次“陈云与当代中国”学术研讨会，是我会旨在为了深入持久开展陈云研究提供学术交流平台，于2007年做出的一项制度性安排，至今已举办了四届。从第二届研讨会开始，为使研讨问题相对集中，征文前都要给会议定一个主题。第二届研讨会正逢党的十七大开过不久，故将会议主题定为“科学发展观与陈云的思想”。第三届也就是去年的研讨会正逢新中国成立60周年，故将会议主题定为“陈云与新中国的建立与建设”。本届研讨会鉴于全党正在贯彻十七届四中全会通过的“关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定”，故将“陈云与党的建设”作为会议主题。征文通知发出后，陆续收到122篇论文，是历届研讨会收到应征论文最多的一次。由于会议规模所限，经专家评审，有68篇论文入选，入选率56％。其中除3篇是有关陈云生平的，8篇是有关陈云经济思想的，其余57篇都围绕陈云同志的党建实践和党建思想，占入选论文的83％。这种论文紧扣研讨会主题的比率，在历届研讨会中也是最高的。
陈云同志在延安时代曾兼任七年中央组织部部长，改革开放初期又兼任九年中纪委第一书记，对我们党的建设倾注了大量心血，形成了既与毛泽东思想、邓小平理论相一致又有自己特点的系统的党建思想。这一思想经历了革命战争年代、社会主义建设年代和改革开放年代的反复检验，被证明是完全符合我们党的实际的，是我们党关于党的建设理论宝库中的重要组成部分。我们今天要贯彻十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设，特别需要回顾陈云同志的党建实践，重温陈云同志在党建方面的一系列重要论述，深入研究陈云同志的党建思想。
党的十七届四中全会决议强调，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的；要坚持立党为公、执政为民、保持党同人民群众的血肉联系，从严治党，从关系人心向背和党的生死存亡的战略高度加强党风廉政建设；要建设马克思主义学习型政党，组织党员、干部重点学习马克思主义理论，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论；要把理想信念教育作为全党学习实践社会主义核心价值体系的重中之重，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；要坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主，鼓励和保护党员讲真话、讲心里话，营造党内民主讨论、民主监督环境，同时维护党的集中统一，坚持个人服从组织、少数服从多数、�
