春草园-第39部分
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两人无心争论下去了。
这时传过来上晚自习的铃声，曾明武已经起身离去了。彭石贤站起身来。一迈步，他发现脚下有个小本子，拾起来一看，是刚才曾明武掉在这里的。他随手翻了翻，本子上写着书报摘抄几个字，其中有整段的文章，一些还记下了题目，刊出日期与页码，足见他对学习的认真。再翻下去，像是个简要的写作提纲，又像是记下来对某件事情的思路。有一页是这样：
*专政 不通
个人崇拜（偶像）──专制政体的象征物
“双百”（自由）：不可能（有违教义）
公开结社无退路。
毛： *是手段，非目的（？）
是否失控？当注意。
另外，还有几处更为零散，更难理解：
党＝国＝民？
政策＝民意？
合作化可行？
台港 牵制一边倒
秘密 三年发展
彭 太冲动 陈 可信赖（？）
这时，曾明武赶来了。他从彭石贤手上拿过小本子，额上沁着汗水，眼睛盯住彭石贤：“你看过我这本子了？”。
彭石贤点了点头：“我猜是你掉下的。”
“走吧，全是摘抄的报纸。”曾明武紧紧握着彭石贤的手。
快近教室，曾明武站住了，这时，他才放开握着彭石贤的手，说了一句：“你知道有句‘三年不鸣’的话吗？”
彭石贤似乎明白了什么，轻轻地“嗯”了一声。
随后许多天，彭石贤变得冷静多了，但没有与曾明武进一步交谈，因为他仅是触及了某个政治问题而已。。 最好的txt下载网
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诗可以发泄情绪，彭石贤又写下了几行诗句送给李超兰：
不管明天起什么云，
不管后天刮什么风。
请珍藏这美好的记忆，
请接受这诚实的感情：
像晨露滋润过花蕊，
像夜雾拂拭过草丛，
像天边燃烧过彩霞，
像江河澎湃过春汛。
过去是不圆的梦，
未来是难满的心。
不知明天起什么云，
不知后天刮什么风！
李超兰有着敏锐的感受能力，也是所谓心有灵犀吧，她从诗句中察觉到了彭石贤的决心、忧虑和期望。与以前的诗篇比较，这首诗显得平静，但它同样是出于一颗诚挚的心。李超兰在感动之中产生出内疚：能说自己对彭石贤的追求不复疑虑，真正“同志同心”了么？特别是当他感到孤寂的时候。
李超兰约彭石贤来春草园，她远远望着彭石贤从操场那边走过来了。彭石贤低着头，带着惯常的忧郁表情，那脚步还有点拖泥带水，李超兰忍不住发笑，她觉得彭石贤对这学社的事太较劲了。李超兰遇事则乐观得多，她的面容在什么时候都显得开朗而又可亲。
“我来很久了！坐这里吧，你刚才去了哪里？”
“我去图书室看会报纸，倪老师叫我去了她那里。”
“我知道──”李超兰拉过彭石贤的手来，打算用指头在他手心里写几个字，一想，又不写了，只拍了一板，“看来你不相信我，我不说了。”
“谁不信你。。。 ”彭石贤犹犹豫豫，“你猜她说了什么？”
“肯定是让你别弄那个学社，不然，你不会是这个愁苦相，难道我说错了？”李超兰几分高兴地说，“可我不反对你呀！”
平时，倪老师在图书室见着彭石贤总不少关照几句，刚才她真是讲了让他别去弄学社的事，甚至说了这样的话：别不相信人世间有因言获罪，因诗下狱的事──历史课本上没讲过‘文字狱’？你们让仇老师为难了呢！
“谁愁苦了？”彭石贤勉强一笑，想着，如果李超兰见了曾明武那个小本子会怎样？如果自己就是曾明武，她真能赞同？还有，如果她也听了倪老师说的话，她还会高兴得起来？“还有些事你不知道！”
昨天，倪老师在水井边洗被子，李超兰给她帮手，谈话间说到办学社的事，倪老师见李超兰也有兴致，便说：“真不懂事！你们一点不明厉害，像那个彭石贤，总是一意孤行。”
“怎么不知道！倪老师说你一意孤行，”可是，今天彭石贤的诗产生了意外效果，受到爱情激励的李超兰竟然支持了他：“反正我跟你一块，不管明天起什么云，不管后天刮什么风。”
李超兰对政治并非糊涂，她完全能够理解倪老师警戒的用心，只是此时她估计不到后来加于她的政治压力会有那么巨大，以致无法抗拒！
“你真是好。。。 我今后听你的──”彭石贤握紧了李超兰的手，激动的目光闪亮着，这是欣喜的激动，却说：“其实，我也不需要那个学社了！”
“那你想要什么？”
“不知道──我是不赞成曾明武的做法，人为什么要隐瞒自己的思想观点呢？”
“你是说曾明武的思想有问题？”
“谁说。。。 ”彭石贤马上想到曾明武的那个小本子。
“我并不相信陈灿英那话，”李超兰讲了那天她与陈灿英谈话的情形，“我还当她与曾明武真是要好呢！”
“对陈灿英这人，我们还是信她不得，她与郭红鼻子一伙！”彭石贤得出结论。
面对郭洪斌，仇道民与倪老师成了同盟者，仇道民为倪老师的遭遇抱不平，倪老师觉得仇道民为人诚实可信。
上午，倪老师又上仇老师这里来了。坐定之后，她说：“仇老师，你看这天色会不会变？”
仇道民望着窗外的天空说：“不会吧，你有事出远门？”
倪老师笑了：“变了天，不出门你便能舒心畅意？”
仇道民这才领悟到倪老师话中有话：“郭洪斌已经捡讨了，校长也承担了责任，还能怎么变？”
倪老师认真地说：“关键在上头，情况一变，他们真肯担责任？不是说我的事，我是说这运动，你注意到前天的社论吗？”
不只是前天，昨天、今天报上的文章仇道民都看过了，他却说：“我也觉得应该纠偏，鸣放过头了并不好。”
他道民在政治上吃的苦头是够多的了，但他从来没有获得过清醒的教训。被颠来倒去的政治运动弄糊涂的人不少，有的是非混淆，无所适从，听凭摆布；有的思维僵化，不知进退，横碰乱撞，却难说仇道民属于哪一类。倪老师惊异他的迂阔：“那是纠偏么？他们说那是反党反社会主义呢！”
只听仇道民哈哈地笑着说：“我早知道搞政治的危险，在整个鸣放中我就一直没有涉及这类话题，至于我们对郭洪斌提的意见，那是绝对不可能构成政治罪名的，这你放心好了。”
今天的仇道民反而比以前的仇道民轻松了些，倪老师提起一件具体的事：“你可别让人纠偏呢──我说，你得阻止学生办学社，必须从根本上排除风险──那是最容易被人扯到政治上去的！”
这个话题让仇道民沉默了。他并非完全没有估计到可能遇到的险恶。几十年来，他听到，见到，遇到过的冤屈已经不少，再次出现也不奇怪。不过，他只是担心鸣放政策被某种邪恶势力歪曲利用而制造出冤错，并不怀疑鸣放本身有诈，它就是一根屠杀生灵的魔棍。以前，他一直抱着驯服，忍耐的态度接受了所有的一切，连他自己也感到活得像具僵尸。可现在，恰恰是鸣放中那些勇敢的呼唤鼓舞了他，复活了他做人的尊严；也正是学生们进取求索的热情感动了他，启发了他，他意识到为人师表的责任，所以，才在反反复复的思索之后决定支持学生办学社。
仇道民的沉默其实是表达了一种更深层的痛苦，今天的处事，变得不像以前那样随和了，他始终不肯说出愿意放弃办学社的话，倪老师只得再一次无可奈何地离去。
天色黑下来，仇道民一个人呆坐在房子里，蚊子绕着他嗡嗡叫，赶也赶不走，窗外有几点萤火虫的光亮在闪着，他懒得去点灯。想借这傍晚的沉寂与夜风的清凉来清理一下自己忧烦的心绪。
情况却突然变得紧迫了。刚才，倪老师又急匆匆地来过一次，她去传达室取报章杂志，见到仇道民的一封信，便给他“偷”来了，因为领导已经通知，所有邮件从即日起一律封存。倪老师把信推到仇道民面前，没有说话，只站了一会，又默默地走了。这是李墨霞从医院写来的“报警”信。信中有这样的话：“。。。 一夜之间，风云突变，我们这里的运动已经进入‘反右’阶段，门口增岗加哨，禁绝了与外界的通讯联系，估计县级单位不久也会展开，我是借去医院的机会给你写几句话。你来信又说到学社还是得办，究竟是怎么回事？那绝不可为。在眼下这浑浊混沌之中，万望谨言慎行。音问难通，所思所虑，尽付心祈默祷！”李墨霞这封信是冒着风险写的，正巧遇上倪老师这一“偷”才躲过了被抄查的厄运。仇道民烧掉最后一张信纸，眼见最后一缕青烟飘散开去，重重地叹息一声：“我是无所谓的了！”
仇道民此时这“无所谓”的心态报为复杂：他想，如果真是大祸将临，他既无力抗拒也躲避不及，周围的人拳头一举，吼声震耳，顿时天昏地暗，让人有口莫辩，插翅难逃。这种情景他是曾经领受过的，再要遇上也无可奈何，叹息一声“无所谓”，不过是认命而已，此其一；教师是学生的引路人和保护者，现在学生可能陷入险境，他既不能防患于前，又无法拯救于后，唯一可作的就是替他们担当罪名，（如果办学社果真成为罪名）这至少可以获得一种心理上的平衡，他算是留下了良心，他说的“无所谓”多少有些自我安慰的意味，此其二；然而，更主要的是，以前他为爱情经受过巨大的痛苦与失望，继而政治大潮将他卷起又重重地摔落到地上，让他差一点爬不起来，当他与知识分子们为伍成为改造对象时，思想整肃一阵风一阵雨似的落到他身上，在生命的旅途中，他终于疲惫不堪：思维接近昏迷，心灵濒临休克，只有躯体还记着饥渴。与李墨霞意外的重逢才又激起了他的心跳，才又复活了他生存的欲念。由于世界政治大气候的某种变化，仇道民听到了生命对自由的呼唤，人性对尊严的渴求，最近几十天，仇道民被振奋，被感染了。人不应该老是遭贱自己，爬着走路的不能算人；仇道民被启示，被开导了，人不应该老是欺骗自己，随着别人的棍棒看世界不算生活！或许，随之而来的所谓“反右”将是一场连着人们的诅咒记入历史的灵魂大绞杀，但以仇道民为例却可以说明，他是在这场运动中才深悟到：一个新的文明进程又会从反抗野蛮暴虐的统治开始，没有牺牲，不会有新的认识和新的进步，仇道民所说的“无所谓”正是表现着这样一种自我牺牲的精神。
信纸燃烧剩下的灰烬飘落在地上，仇道民下意识地一片片捡拾起来，把它装进信封，那神情是虔诚的，他并没有表现出为自由而将生命与爱情皆抛的诗人的慷慨，他摇着头，在心里说：“墨霞，这是让我辜负了你，连累了你么？你能否给我以宽囿和谅解。。。 除此，也就无所谓了！”原来，仇道民的“无所谓”既包含着对爱情的真诚希冀，也掩盖着可能再度分离的痛楚预感。
仇道民不再害怕遭遇风险，他在意识到又将卷入一场政治风浪的时候，多次地问过自己。可问题是，他可以“无所谓”，学生却不能。再不听取倪老师的忠告就什么都来不及了，而李墨霞的信又最后促使仇道民当机立断：诗社与学社都必须解散。
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仇道民召集筹备成立学社的几个人进行了一次谈话。他提出解散诗社和学社的想法时，曾明武首先表示赞同，这原本就是他的建议，陈灿英则有点慌乱，她对这场运动一直是捕风捉影，她问这还要不要去请示一下郭书记，仇道民立即否定：“这不干他的事！”只有猴头的发言较为激烈，他坚决反对“临阵脱逃”，还把这点当作检验“英雄”与“懦夫”的试金石。另有一些人的慷慨之词则不过是冒失者贪图发泄牢骚的痛快罢了。
彭石贤一言未发，他与现实的不协调有着深刻的性格根源，沉闷压抑的环境带给他比其他同学更多的思考与苦闷。这些天，他认真地看了报纸上那些反右文章，思想上无法认同那些观点。当时，他对曾明武那个小本子上的思想观点本不敢赞成，那不是成反革命了？但现在看来，如果连学社也不能办，不搞秘密组织又能怎样！他从曾明武对学社的态度，肯定他另有图谋，这对彭石贤来说，似乎是面临着一种抉择：他有不有勇气、有不有决心继续向前走，这使他陷入了冷静的思索之中，他不在乎这个学社的办与不办了。
晚餐后，仇道民眉头紧蹙，在走廊上来回地踱着步，痛苦不堪，他已经让人四处去通知所有诗社成员立即去青草地开会。
半个小时之后，在青草地聚集了二十多人，这是报名参加学社人数的大半。仇道民远远坐在一旁，一些不知情的同学还以为他在推敲学社成立大会的开幕词，只顾哄闹嬉笑。
又来了几个同学，陈灿英说其余的人一时通知不到了。仇道民这才站起身，一边向同学们走来，一边开始了他的发言：“我对不起在座的各位同学们！我不知道将会出现什么新的情形。是天有不测风云吗？只有天知道！是的，我们确实办过一个诗社，名字叫《春草园》。它没有错，这片宁静的草地可以为我们作证。它妨碍过谁吗？它招惹过谁吗？没有。就像这些小草，它只是渴望着阳光，渴望着春风，它只是表达过生命自由舒展的愿望。可是，它却夭折了！我们的诗社只编辑过一本薄薄的诗选，记录的是同学们一片纯清的心境，一腔真实的感情，一派蓬勃的生机，有如这块草地的碧绿、稚嫩和欣欣向荣。诗社之所以夭折，那是由于我，我是一位教师，我决定解散它，然而，我又不知道我是一位怎样的教师！是不
