三个青春梦-第6部分
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“对了真是好主意。明天我就去萨尔图书店。不过明天春游的事怎么办？”“反正你有病你们的老师又能把你怎样？再说就算会骑车子谁会骑车去龙凤疯了不成？”“我本想放学后去找老师说的。你不知道当时老师很凶。我一犹豫就没敢去说。”“你们的那位王老师听说就住在咱们红卫是吗？”“是的。”“你知道他家吗？”“知道。”“那好现在你就去他家找他请假。”“去老师家请假？”“怎么不敢去吗？我陪你一起去。”“好够朋友。”我和王天宝握紧了手。
王老师正在吃饭我和他说了几句客气话然后道：“王老师明天春游”“你不想去吗？”王老师用筷子夹起一只鱼眼珠说。“不是不想去。”我一看势头不太对连忙解释“同学在一起能出去玩玩是一件非常高兴的事。我从心里愿意去。”
“噢”王老师把鱼眼珠又放回鱼眼睛里道：“那你有什么事？”“但是”我道“我现在有病害怕明天路途颠簸使病情加重影响学习。”
“嗯”王老师放下筷子两只眼睛透过变色镜瞧着我。我没有被他的眼光所逼倒反而瞪大了眼睛迎着他的目光道：“再说我不会骑车子。从咱们这里去龙凤公园路途遥远我不愿意让别人受累。”
“你的意思是不想去是吗？”王老师又用筷子夹起鱼眼并上下滚动着它。“是的。”这次我承认了。
“不去行。”王老师把鱼眼放进嘴里使劲地嚼着道。我一愣心里道：“他怎么同意得这么干脆该不是反语吧？”“本来出去玩一回是一件很高兴的事。你既然不愿意去就不去了吧！就算勉强去了也玩不好。”王老师放下筷子对我说。
我忙道：“多谢王老师。我本也很高兴能和同学们一块去玩但是我不想连累同学们。下次春游我一定去而且肯定会有两全其美的办法。”
王老师还想说什么王天宝一拉我的衣袖意思是说：见好就收快走！我于是站起来向王老师告辞。
出门没几步王老师忽然在后面喊：“等等。”我脚步一停心一下子提到了嗓子眼转过身来看着他。王老师看了我一眼道：“没什么明天在家好好养病。”
第二天早上我起得很早站在阳台上想看看倩倩骑车的样子但是没有看到。我闷闷地回到屋里躺在床上又睡觉。我一觉醒来竟觉得身体难受之极一阵阵地猛咳。吃过早饭家里的人都出去了屋里只孤零零地剩下我一个人。我本想去萨尔图书店但是咳嗽得太厉害只好从家里的药箱里找出蛇胆川贝液。喝过后仍不见轻就又躺在床上怎么也睡不着咳得反而更加猛烈。
朦胧间我走出屋外忽见倩倩正站在门口。倩倩见我出来跑过来拉住我的手说：“红哥哥都是我不好。昨天说话伤了你的心。你原谅我好吧？”我忙道：“倩倩我不会怪你的。”倩倩仰起脸睁着大眼睛望着我道：“红哥哥你真好。”说着她靠在我的胸前我伸手搂住她软软的身子她一下子把头埋进我的怀里。良久良久
忽然平地卷起一阵狂风刮得我睁不开眼睛。一会儿风停了。我睁开眼睛倩倩却已不知去向何方？这时一个人骑着自行车飞快地来到我的身边“咔”地一下停住车单脚支地叫道：“王思红。”
我一看竟是倩倩连忙走上前去喊：“倩倩。”却见倩倩举起左手食指指向我道：“王思红不会骑车不如死！”“什么？”我连忙道“你怎么能以会不会骑车而来衡量一个人呢？你应该看到我的品德我的棋艺我的学习成绩我的文章我的头脑哪一项不如人？”
“嘿嘿嘿嘿”杨倩柔大笑道“你的品德不及刘忠仁你的棋艺不及左浩””谁说我的棋艺不及左浩我那天不是把他下败了吗？”“别人不知道他怎么败的你还不知道？那天要不是我你能赢？”“这”我说不出话来。“你的学习成绩好怎么没见你得全校第一？你的文章好哪篇表了？你有头脑我看你整天呆头呆脑！”
“你”我走上几步道“杨倩柔你别以为我喜欢你你就可以在我面前为所欲为。还没有谁敢在我面前如此撒野的！”“喜欢你个头哇！我是全班赫赫有名的‘茉莉花’你算什么？充其量不过是个‘冒牌的高一围棋王’罢了。”“你”还没等我说出话来她已经骑着车子走了。我只觉得喉咙疼痛难忍忍不住又咳了起来。
我在床上翻来覆去地咳着。忽然我醒了过来喘了几口气又咳了起来。一会儿渐渐不咳了不禁又想：“倩倩现在是不是正玩得高兴呢？”
第二天早上上学我碰到了大秦就问他：“你们昨天玩得好吗？”大秦一龇牙道：“哎哟哟红哥昨天你是没去呀你就后悔去吧。我们玩得高兴极了！”“噢是吗？”我又问“你们都玩什么了？”“打排球了划船了丢手绢了捉迷藏了弹玻璃球了”“你们就玩这个！”大秦一席话差点把我逗倒。
“昨天下午下雨没浇到你们吧？”“没有”大秦说“我们是什么人能让雨浇了？一点点都没浇着！”“算了吧！”我笑道“我昨天下午到我初中的一个同学家去玩。在他家的窗前正好可以看到公路上的情景。我见你们一个个连塑料布都没有在雨里只顾骑车猛蹬。你还差点撞倒一个老头是不是？”
“哎哟哟”大秦听完我的这番话道“原来你都看到了！不过撞倒的不是老头是一个老太太。你猜那个老太太是谁？”“是谁？”“就是去年刚上高中我去拔萝卜遇上的那个小脚老太太！”“啊！”我说“这么巧？她认出你了吗？”“唉”大秦道“她那么大年龄了哪还能认人？只不过把我吓了一跳。”
过了一会儿大秦又道：“说实在的真没意思。我们累得在路上就骑不动了。停停走走走走停停。我还算不错没有驮人其他男生一人驮一个女生到了龙凤公园一个个往地上一躺都起不来了。回来的时候更惨要不是不会骑车的女生被左老师领着坐交通车回去。王老师又在回来的路上好说歹说挡了一辆车都不知道能不能回来呢！下次我才不去呢真羡慕你没去！”我只好苦笑一下心想：“你们受得只是肉体上的痛苦我却受得是肉体和精神的双重痛苦。”
刚上早自习王老师就走进教室。他站在讲台上厉声道：“昨天谁没去春游？”我和其他三个同学站了起来。王老师看了一下道：“王思红坐下你们三个跟我来办公室。”说着一转身走了那三个同学老老实实地跟着去了。
这时全班同学的眼光几乎都向我这边看来。前桌的大秦转过头来问：“喂红哥你没去春游老师怎么不叫你去办公室呀？”我道：“我和王老师请过假了。”“请过假了？”大秦有些莫名其妙“什么时候？我怎么不知道呢？”“就在春游前一天的晚上。”我说“我去王老师家请的假。”“哎哟哟红哥”大秦张大了嘴说不出话来。
方灵灵上上下下打量了我一番道：“真没看出来你这么大胆！那几个没去的哪一个不是咱班出名的大胆？他们都被王老师那天的凶样吓住了。不想去也不敢亲自和老师去说让我在王老师玩得高兴的时候代他们请假谁知王老师就是不答应。你可真是好大的胆子好大的面子啊！”
………【第十回 识途老马为小马说异性相吸 演讲学生替学生伸等车不平（上）】………
在萨尔图新华书店我找到好几本有关青春期及异性交往方面的书。我把它们放在一起打算一本一本地看。
我拿起第一本见上面写道：“男女初次见面互为对方美丽的面庞或潇洒的风度所吸引一见倾心从而迸出爱的火花。在以后的交往中不论结局如何第一面都是令人难忘的是致关重要的这就是一见钟情。”“噢这就是一见钟情。”我不禁又想起白雪红衣翩翩向我走来的倩倩。心道：“我们第一次见面时她留给我的印象太好了所以我一直迷恋着她。原来我们是一见钟情。”
我又拿起第二本书见上面写道：“初次见面的男女双方都被对方所吸引从此一直想着常能与对方相见以为这就是爱情。其实不对这只是好感。要达到真正的爱情还要经过漫长的道路。世上是没有一见钟情的爱情的。”我对倩倩只是好感不是爱情吗？好感距爱情还有漫长的道路怪不得倩倩对我如此无情。这只不过是当时一时冲动的好感罢了世上是没有一见钟情的。不对刚才那本书怎么写有一见钟情怎么回事？”我胡乱想了一阵不明白到底谁说的对？
我又拿起第三本书见上面写道：“真正的爱情是建立在共同的理想和信仰上的。”“共同的理想和信仰？”我心道“我和倩倩共同的理想是什么？噢是了是为社会主义添砖加瓦。共同的信仰是共产主义。这算是共同的理想和信仰吗？”
我弄不明白又拿起一本。见上面写道：“这个时期少男少女们开始倾慕异性。一般来说是男孩先向女孩表示出好感。”我想：“我那天晚上给倩倩讲外星人的故事原来是我向她表示好感。”我又接着看下去：“但由于少女一般都比少男的性成熟要早一至二年所以也有许多女孩子先向男孩表达好感的例子。”我想：“倩倩上学期常找我玩跳棋是对我表示好感吗？”
我一时想不清楚于是又拿起一本。见上面写着：“在高中时期不宜谈恋爱因为这个时期少男少女的将来还没有确定”“将来还没有确定？”我心想“我们的将来不是上大学就是上技校。如果倩倩真心喜欢我怕我上大学变心的话我就陪她上技校好了。这怎么能说将来还没有确定？”
我拿起最后一本见上面写着：“这个时期虽然内心里已经开始倾慕异性但表面上仍表现出互相排斥所以如果有女孩对你表示厌恶的话很可能是她已经喜欢上你了。”“是这么回事吗？”我想“倩倩骂我是喜欢我？”忽然一个声音响了起来：“不会骑车不如死！”我一下子把书摔在地上嘴里不禁骂出声来：“岂有此理她咒我死难道是喜欢我？”
“小伙子你怎么摔书呢？”忽然一个苍老的声音在我耳边响起把我吓了一跳。我连忙抬头见一位老者站在我的身旁。“我”我一时不知说什么好。老者从地上拾起书看了一下书名见写着《青春期少男少女的交往》就笑着对我说：“小伙子现在在上学还是在上班呀？”“大爷”我只好回答道“我现在上高一。”“高一！”老者笑着扶了扶眼镜道“上高一的十六岁正是朦胧的年龄呀！小伙子你一定是对哪个女孩子产生好感了吧？”
“是的。”我想这也不是丑事就对他说“我半年前喜欢上了我班的一个女同学。她当时也表现出很喜欢我的样子。可是她这学期对我不理不睬还出言伤我。我不明白怎么会这样？”“所以你就来这儿想从书里找到答案？”“是的可是这些书看得我晕头转向真不知道该怎么办？”“噢是这样。”老者点点头道“这样吧我是过来人对这方面还有所体会。我帮你出个主意好吗？”“太好了！”我看着老者慈祥的面庞使劲点点头。
老者清了清嗓子扶了扶眼镜讲道：“两性间的相互吸引以我看来有以下四种：第一是因为相貌出众。比如你是女孩我是男孩。我被你美丽的外貌所吸引所以对你有了恋情。可是这种吸引力日久天长就会淡下去这就是因为你只有美丽的外表。”
“第二呢？”“第二是因为钱或权的吸引。一方的父母是当官的又有权又有钱。另一方为了将来能吃喝不愁过上所谓的‘好日子’所以被吸引过去。现在你们青少年成熟得太快受一些不良的社会风气影响由于此念而交友的人数正在逐渐增多。第三是由于品德和才能的吸引。比如你有助人为乐诚实勇敢等美德或者在学习、体育等方面有突出的才能就很容易引来异性的爱慕。第四种就是日久生情。两个人家住得近或是同桌几年经常往来不知不觉中就渐渐产生了情感。”
老者停了一下问我：“你说你喜欢那个女孩什么呢？”我想了一下道：“我刚开始喜欢她美丽可爱的样子。后来我渐渐觉她心地和好人也很朴实。我还知道她的歌唱得十分好听我喜欢听到她悦耳的声音。”“很好”老者笑道“你对她的感情已经由单纯的外貌吸引深化到品德与才能的吸引这才是真正的情感。本来外界都说中学生不宜早恋可是这是生理的必然。如果强制按压是会影响生活和学习的对身体的健康也有不良影响所以我认为要爱就去大胆地爱吧！这种情感是纯洁的、高尚的。”
“那我该怎么办？”我望着这位和蔼可亲的老者诚恳地问。老者看着我道：“那要问你打算用第几种吸引异性的办法了？”我笑道：“我的相貌她早已见过不足以拉回她的心。我父母又无钱又无权再说我不认为这两种办法能获得真正的情感。日久生情恐怕是以后的事。我想用第三种方法我认为我这个人还是很朴实的没有什么坏心眼。再说我的棋艺在我们学校也小有名气我的学习成绩也还可以尤其是我的作文深得我们语文老师的赏识。”
“小伙子很有才能嘛！”老者夸奖我道“你的文章写得好就好办。”我试探着问：“你的意思是叫我写情书或是情诗给她吗？”“不对不对。”老者连忙摇摇头说“要唤回一颗离你远去的心写情书、情诗是起不了多大作用的有时还会起反作用。你要充分利用你的优势造成强大的吸引力、向心力。听我的话：第一、你要努力学习争取在班级、在年组取得好名次名次越高越好；第二、在公共场合充分表现你的文学才能。你要知道一篇好文章是可以打动一大片人心的。做到以上两点你的老师、同学的夸奖就会把你的形象深深地刻在那个女孩的心上。同时时日一久你朴实的美德就会使那个女孩感到：你是一棵树一棵枝繁叶茂可以躲风避雨的树；你是一个人一个德才兼备可以依靠的人”
………【第十回 识途老马为小马说异性相吸 演讲学生替学生伸等车不平（下）】………
三天后
今天下午应学校要求我们班要开“庆祝�
