春雾-第2部分
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咱们班除了我还有另外几个同学也回来复读了；其他人都散了下落不明。
你到了北京读书，不比这儿，好好珍惜。关于你的爱好――写作，一定不要放弃了，坚持下去你就会成功的！
还有一件事我不能不和你说，那天我回咱们学校办复读手续，遇到了段锦花，她今年分数比较高回一中复读去了；她是回农职中办理手续的；那天我恰好遇到了她。我当时不知道是何心情扭头就走，一路上独自一人形影单调。真不是滋味，只是生自己的气！
……
此致
弟：孟晓辉
看完信，韩少波愣愣地躺在那里直发呆。呵，真没想到是孟晓辉的来信，他还是回去复读了。进京那天他还去车站送自己，他两眼恍恍惚惚的，他说自己没能考上大学感觉到脸上很不光彩，分数又考的那么低，更没脸去见段锦花！
段锦花，是孟晓辉眼里的西施，是他投入了极大热情执著追求并闹得沸沸扬扬的梦中情人。农职中那些日子的一切历历在目，怎么也忘不掉。（待续）
春雾（04）…… 张伟铖
农职中；这所原来在地区大力支持下；县里积极创办的全县唯一的一所职业高中；在办学十周年之际；由于生源彻底枯竭而不得不关门。原来隶属于学校的大片农业试验田基地被历年来无所事事、成天守着空置的校园的领导班子一点点变卖殆尽；学校原来可观的规模日渐萎缩；最后只剩下围墙内的几排年久失修的房子了。
学校的固定资产在与日俱减；可是学校的一大批教职员工却一个也不见少；虽然校园里荒草丛生，平时见不到一个人；可到了每月发工资的时候；大家便不约而同地赶回来；人声鼎沸、生气勃勃的热闹景象在领毕工资后很快又恢复了沉寂。
如此下去绝对不是长久之计；即便是县财政就这么白养着这批教职员工不说啥；可到了地区如何交代呢？何况在办校十周年也就是学校关门那年；地区日报还特意安排了一个版面报道学校的教学成果呢；说什么农职中办校十年来；已经累计为该县培养了一万多名农业技术人员；为该县的农业现代化做出了巨大的贡献。
报纸不报道还好；这一报道；学校领导班子真的坐不住了；他们简单地碰了个头便闹到了县教育局。县教育局同样开了个专门的会议讨论农职中提出的改革方案；随后又上报了县政府。县政府为此也专门开了一次会并最终批准了农职中的改革方案。
农职中改革方案的基本思路是：放弃原来职业教育的办校方针；改为招收历年来高考落榜的高中复读班。为此；校方做了精心的筹划；最大的手笔是全县到处疯狂张贴招生广告。
广告效应明显；先是三三两两的学生来试探性的报名；后来就爆炸般地迅速地集中了来自全县各地的学生。空荡了多年的校舍竟一下子爆满！
闲散了多年的教职员工也被招了回来。眼看就要彻底瓦解的农职中就这样重新开了学。
但是；让在外野了多年的教职工们重新走上讲台手执教鞭难免有些太牵强。就连教师们私下里都发牢骚：这不是干鸭子上架吗？事实果然证实了教师们的教学水平多年来或操刀砍肉、或耍弄秤杆、或从事了其他什么行业的手无论如何抖动得也握不住了久违的粉笔。更何况；思想方面的斗争更搅得教师们没有啥心思上课；他们最现实的比较就是在外边做一天买卖可赚多少钱；教一天书又能挣几个钱。用校长的感叹来评价就是：野得很了！当下有几名老师撂下粉笔就蒸发了。而那些勉强上了架的教师们上课往往是自己先跑题；然后整班的学生们就起哄；再下来就是老师在学生们的大呼小叫中夹着书溜掉；学生们便踢桌子摔椅子砸玻璃跺墙壁；弄得乌烟瘴气不成�
