人格裂变者-第7部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“有呀！”季深也不能说假话，但他要把话说的委婉一点。“有一点，就是你爱使小性子呀，你看，前两天你还和老师闹别扭呢！”季深有意识的刺激了一下小梦。
“嗯，我知道了，我会注意的！”小梦被触及到自己的痛处，悻悻地说了一句。
“好吧，早点睡觉，做一个好梦，拜拜！”季深告诫了小梦一番。
“好的，玉帝爹爹，拜拜！”
几天来，米章越来越红的双眼，不时的扫过季深。太可气了，米章心里发出了恨恨的声音。
本来小梦的妈妈已经说好了来学校摊牌，让梁福和那个老太婆难堪，但这一切，都让这个季深给搅了局，害我出不了这一口恶气，自己逼走梁福，让姚祖取而代之，自己再当那个教导主任的，在这有生之年也圆一回当“头儿”，支配别人的命呀。
原来米章一直在为这件事恼火。
就因为季深做了小梦的工作，通过她的父亲、姥姥、姥爷的劝解，妈妈再没有来学校，把那件事平息了下来，小梦也把更多的心事放在了学习上，对米章半夜的电话也带答不理的。
米章心中的那个恨呀，一时无法消除，那双猩红的眼睛，一直扫视着季深，想把气撒在季深的身上。
更可气的，就是季深就当没他这个人似的，不声不响的，继续给学生做什么狗屁心理测验，这些学生也不停地来找他，跟他述说内心的想法和烦恼，你让我们这些老教师的脸往那里放呀！
你这个乡下人！米章内心里恨着。他在仔细地寻找着季深的问题，找个机会告他一状，郝大，哼，这个郝大也不喜欢对学生好的老师。
米章过去曾屡试不爽的绝招就是打小报告。你看上学期姓付的那丫头，跟我别扭，我不把她治得服服帖帖的，你个季深，等着吧！
米章内心里发着狠，双眉紧锁，脸上本就紧巴的横肉更紧了。
季深仍忙着给学生们做他的心理测验，对有困惑的学生进行疏导，帮助他们解脱内心的痛苦。
对米章内心的想法，季深已经很明显地感觉到了，但他有自己的主张，他不在乎这个米章的挑战，他也不怕离开这样的学校，他只想尽其所能，多收集心理测验方面的资料，同时也尽其所能地帮助这些孩子们。
当然，对米章这种心灵已经变异的人，最主要的办法就是“漠视”他，就当他不存在，使他的心理能量找不到发泄点，有劲没处使，他就会非常的难受，他的内心就会憋曲得像堵在水坝里的洪水，无处发泄。
也就像头发了情的公猪，没有发泄的对象！
因为这种人，根本就不值得同情。季深扫视了米章一眼，就又埋头干自己的活去了。
这一天，乘着学生们课处活动的时间，季深叫来了小梦。
“我这里还有一个有趣的测验，可以更清楚地了解一个人的特点，帮助你认识自己，我很想更深入地了解你的一些特点，不知你是否愿意和我合作？”季深对着小梦说。
“好呀！我当然愿意啦！”小梦兴高采烈地回答到。
这是一个叫做明尼苏达多相人格测验的心理测试，简称为mmpi，是当前世界上流行最广，使用最多，也是效果最好的一种心理测验。
由于这个测验是用于测量人的病态人格状态的测量工具，一般情况下，季深并不想把他用于自己的学生身上。
但由于小梦身上表现了不同寻常的一些状态，可能存在着病理性人格，也可能她幼年时的经历对她有太多的刺激，必须把这些原因澄清，才能更好地理解她人格形成的原因。
在这种情况下，季深只有选择他最不愿意的测验——明尼苏达多相人格测验（mmpi）。
一共399道 题，小梦足足做了2个小时，当其中有一些问题小梦难于回答时，季深就让她用自己最愿意的愿望来代替。
做好明尼苏达多相人格测验，季深收起电脑，慢慢地对着小梦说“谢谢你的配合，我会尽快来研究你的答题，和你一起来分析你的人格特点，你看行吗？”
“好哇！你还跟我客气呀！”小梦甜甜地回答着。
整个晚上，季深都独自坐在办公桌前，对着电脑的屏幕，一道题一道题的测算着，最后得出了小梦的测验得分分布情况：
q量表（问题量表）原始得分：15分，低于22分，说明小梦的测验态度是认真的，对测验的理解也比较正确、全面。
l量表（测谎量表）原始得分：5分，低于10分，测验有效。l量表也叫lie量表，是表明一个人在测验中有没有撒谎，是否真实地回答问题。从小梦的情况看，她没有隐瞒自己的情况。
f量表标准分：85分。呀，怎么这么高？季深生怕自己看错了，又仔细地测算了一下，没错，85分！
这孩子，总喜欢把自己的情况看得最坏，不能以正面、积极的态度对待事物。也难怪她天天捂住自己的肚子，一副病秧秧的样子，原来是这么一回事！季深继续分析到。
分析完这三个量表得分，季深继续很下看：
疑病量表（hs量表）标准分90分，结合前面的f量表，这是一个很会“装病”的小孩。总会用自体的不适感觉来让别人关注自己。
记得有一次，朱莉向自己谈到，她对小梦有一些烦心，但又不敢表现出来，因为每一次，当朱莉和小梦不喜欢的同学，像阿论她们接触的时候，小梦都表现出极端的不高兴，甚至和她大吵大闹起来，当朱莉表现出不悦的时候，小梦都会捂住自己的肚子，显现出十分痛苦的神态，每当这时，朱莉唯一的选择就是投降，这是一个十分有同情心的女孩，她不愿看见小梦痛苦。
这是两个完全不同的女孩，季深摇了摇头。深思，这个小梦也不知道自己为什么会这样，但她知道，每当她捂住自己的肚子，显现出十分痛苦的神态时，就会有人关心她，她就能体验到被关怀的幸福。
想到这里，季深又摇了摇头，小孩子，这是一个还没长大的小孩子！
因为用“装病”来赢得别人的关注，达成自己目的的办法，是幼年儿童的行为方式。
抑郁量表（d量表）标准分95分。这是测量一个人抑郁情绪的量表，看它的名称就能明白，按照中国人得分情况看，这些所有的量表，当得分高于60分时，就表明可能存在问题了。
小梦的d量表得分高达95分，体现了她经常处于抑郁状态，这也符合她的人格特点，内向，多愁善感，不善于正确地表达自己情绪。对这个得分，季深也只能苦苦地笑了一下，再次的摇了摇头。
癔病量表（hy量表）标准分80分。
从心理学上讲，这是以出现身体上的毛病，来应对精神紧张，以逃避责任。常表现出头痛、胸痛、衰弱、心跳不安的症状，还缺乏对症状原因的觉察，缺乏对自己动机和感情的觉察，天真幼稚，自我中心，期待他人的爱抚和注意，与同学关系不好。
这时，季深的头脑中出现了一幅小梦一手捂住肚子，一手捂着头，只叫头痛的样子。
歇斯底里、癔症！季深想着书上的介绍，一个来自于古希腊的一个词语，隐示女性子宫的词语。
成了不自觉表现出来的症状！
继续向下推算。
男子气女子气量表（mf量表）标准分40分。没问题，这是一个标准的小女生。
妄想量表（pa量表）标准分72分。难怪这女孩子一天到晚胡思乱想的。季深的心慢慢地暗了下来。
神经衰弱量表（pt量表）标准分70分。嗯，每天晚上电话打个不断，很晚都不睡觉，身体也是体弱多病，上课那种样子，有精无彩的，怎么能把学习搞好呢？季深叹了一口气。
精神分裂量表（sc量表）标准分72分。季深的心继续往下沉，这是一个什么样的人呢？是什么样的情况造就了这样的人？
季深的心继续往下沉，眼中也闪出了几颗泪花。联想起自己小的时候，那是在文化大革命的过程中，自己所遭受过的痛苦。
人生就是一种磨砺，只不过有的人能扛过去，自己成长，有的人就不能，造就不同的痛苦！
季深的脑海中突然冒出了这样一句话。
幸福的人都是一样的，不幸的人中有各的不幸。季深也不记得这是那个名人的话语了。
轻躁狂量表（ma量表）标准分71分。“妈的！”季深心里暗骂了一句，他爱用这句国骂来代表这个测量。
这易于表现出难以抑制冲动，易怒的特点。小梦也容易表现出这样的特点。但是……
社会内向量表（si量表）标准分80分。内向，腼腆，胆怯，害臊，拘谨，＇奇Qisuu。ｃom书＇缺乏自信，优柔寡断，……
……
季深的心已经沉到了冰冷的水底！
季深又回过头来把全部的测验看了一遍。
标准分超过60分的有……
十四个量表中有十个量表的标准分超过了60分，最高的达到了95分。
这是怎么回事？！
季深在疑问的时候，也感到十分的惊讶！
在季深所做的那么多的人格测验中，这是一个绝无仅有的案例了。
决不可能！
决不可能？
季深在脑海里仔细地搜索着！
边缘性人格！
季深的脑海里猛然跳出了几个字。
对！这是边缘性人格！
季深确定了自己的判断。
但是……
是什么造就了这样的边缘性人格呢？
季深坐在自己的座位上，陷入深深地思索中。
五、对心理测验的解释五、对心理测验的解释
第二天的傍晚，季深正忙于整理他的各种测验资料时，小梦喜咪咪地站在了季深的身边。
“跟我说说吧，我怎么样呀？”
季深抬起头，一看是小梦，就指指旁边的椅子上，笑着说：“来，先坐下，我们聊一聊。”
“聊什么？说吧！”小梦还是笑嘻嘻的。
“这样吧，我还有几个问题不清楚，也弄不懂，想向你请教了。”季深开始了他的提问。
季深首先要弄清楚的是，为什么在她的画中会有两棵不同的树，特别是那一棵放在心中的树。
那是一种什么样的树？有什么样的隐意？
按照季深的理解，放在心形图中的树，一定是小梦心中向往的成长环境，也就是说在她心灵中有一个自己向往的世界，而另一棵树则是她实际经历的世界。
但是季深不能直接这样去问，那会使小梦产生许多新联想。“你给我说说你小时候的故事吧！”季深这样要求到。
小梦坐在季深面前，眼中的目光渐渐暗了下来。往事在她的脑海中一幕一幕地展现开来。
很小的时候，父母为做生意的问题，无法亲自照料她，只能把她放在姥姥、姥爷家里。
两位老人对这个外孙女还是恩爱有加的，也给了无微不至的关怀。
但是，在这个小姑娘成长的初期，仍然缺少了什么。这一点，对一个年小无知的小女孩是无法知道了，就是对于像姥姥、姥爷这样的老人也无从知晓。
其实，人的一生物质生活是必要的，但精神生活才是人类最重要的。
在人的一生中，什么时间是最关键的时期，不同的心理学家有不同的看法，但现在比较认同的时，当非常年幼的孩子过早地和父母分离时，会产生严重的问题，并可能影响人的一生。
这就是早期的分离性障碍！
小梦就经历了这样的一个早期的分离过程！
姥姥、姥爷无微不至的关怀，不能代替妈妈怀抱里的温暖，奶瓶里的享氏米粉、营养丰富的牛奶也不能代替妈妈乳汁的醇香。
当然，在姥姥、姥爷的关怀下，小梦还是快乐着，高兴着，……
然而，妈妈还是会抽出时间来看她，虽然在妈妈的内心深处，也有着失落，如果不是因为小梦是一个女孩，奶奶也不会那么绝情！
而妈妈又是一个个性极强的女人，同时因为生意初创，心情也不那么好，在对小梦的态度上，和姥姥、姥爷有了极大的反差。
一方面，小梦想着要见妈妈，但当见到妈妈的时候，又是心生恐惧，无限悲哀。
这样的矛盾伴随着小梦的成长……
母亲的严厉，父亲的退缩，姥姥、姥爷的慈祥和宽容……幼小的心灵承受着她那个年龄本不该承担的一切。
在季深的眼前浮现出两个小梦的形象，一个是活泼，在老人身边撒娇的形态，另一个是在母亲严厉的眼光下，退缩到墙边，无所依靠，无所助的小姑娘，而身边，又是父亲唉声叹气的形态。
哎！这是这个时代的悲剧！季深内心中一声叹息。
大概在小梦两岁的时候，姨妈的女儿——阿娇出世了，和小梦一样，她也被送到了两个老人之处，由姥姥和姥爷来帮助抚养。
和小梦内向、含蓄、懦弱的性格不同，阿娇有一个外向，好强的个性，大概她遗传了姥姥家的特质吧，和妈妈、姨妈的个性很像。
自从有了阿娇，小梦的好日子就到头了，不仅姥姥、姥爷的爱被她夺去了一大半，自己是当姐姐的，还得经常让着这个小妹妹，不然，她就大吼大叫，让自己无所适从。
从此，忍让、退缩就成了小梦生活中的一部分。她越来越继承了父亲的特质。
原来保留在小梦心中的那一份鲜活的力量，也渐行退化。
当然，有时小梦也曾想夺回那曾经属于自己的、自己独占的姥姥、姥爷的爱，但每一次，她的尝试都以失败而告终。
长期的失败体验，在小梦的心灵上打下了深深的烙印，压抑了她内心向上的一面。
有一次，爷爷迫于良心的谴责，瞒着奶奶，偷偷地来看小梦，这是小梦出生三年来第一次见到这个亲爷爷。
爷爷给小梦带来了许多好吃的，还拿出了三千元，说是给小梦的零花钱。
看着爷爷对自己的关爱，一个只有三岁的小女孩，内心里那是一种什么喜悦，别人有爷爷，我也有爷爷，还有一个更疼爱自己，更好的爷爷。
小梦心里正暗自的欢喜。
但是，就在大家谈兴正欢的时候，一团乌云闯了进来。
原来，爷爷来看小梦的事被奶奶发现了，她冲了进来！
奶奶也是一个非常强势的女人，虽然年纪已经60多岁了，还是没有改掉她一惯的处事风格，她冲进来后，二话没说，就拉起爷爷的手，顺手抓起放在桌子上的三千元，边骂边把爷爷拖走了！
这一幕让正在兴奋的小梦一下由六十度的高温下掉进了零下六十度的低温。
